「すると、馬田(🕺)はこ(👽)のままほっておくつもりで(📝)すか。」
「それはそう(⏸)と(🌵)――」
「な(🔏)に、用(🚢)(yòng )がないか(💃)ら?」(🛃)
「(🕗)ええ。しか(🏨)し、も(🍍)う県(xiàn )庁でも見(jiàn )て(🗾)いる(⏰)ん(🗃)でしょう。校長(zhǎ(📯)ng )先生(shēng )が県庁にそれを(💭)も(😸)って行か(📃)れたそうです(📽)から(🧠)。」(🔔)
「もう間もなく帰るころだわ(📸)。」
「そり(🌉)ゃあ、(🍰)事をあら立てれば、(🔃)いく(🈯)らで(🎈)も手はあると(🐕)思うの。だけど、同じ村に住ん(🤡)でい(🤑)ては、そうもい(➰)かな(🛏)いし(🕌)、(🙋)……」
「僕(📢)はストライ(👀)キをやらないためにあれ(👪)を書いたん(🍇)です。みんな(🍖)もそ(🍁)の条(😛)件(jiàn )であれを出すことにき(🐈)めたん(🔀)です。」
校長(zhǎng )室(⚫)に(🍿)おけ(😰)る会見(jiàn )の様(👟)(yàng )子は、あと(🦌)で四(🔘)人が(🎚)――(📲)と言っても平尾はあまりしゃ(🍌)べらなかったが――みんなに話(🎡)したところによる(🤥)と、かなり(👇)悲(bēi )哀(āi )感(🎼)をそそる(🍠)ものだ(😇)った(🔙)らし(🚷)い。元来花山校長(🚵)の鼻は(🏡)、(🌺)馬田が次郎のうちで(🐛)言ったよう(🏵)に、実(shí )際いかにもちょっぴりし(🚅)て(🏞)いる(🥔)。恰好だけは、(🧞)美人の鼻(🔱)といってもいい(🥗)ほどととのって(🏂)いるのだが、顔の(🤪)面積(🌫)に比(bǐ )較(jiào )して(🚤)、それが(🍈)あま(🚜)りにも小(🥋)さすぎるのである(🎭)。血色のわ(⛱)る(🕳)い、そ(⬆)れでい(🈸)ていや(🕳)につるつる光(🛏)(guāng )っ(🙊)ているだだ(🌴)っ広(🎩)い(🚻)顔のまん(🏗)なかに、つつ(🥘)ましす(🥪)ぎるほどつつましく(🏦)、そして(📯)そ(🈁)れ故に安定しすぎるほど(👣)安(ān )定してくっ(🐞)つ(👽)いてい(🔘)るその(❔)鼻を、校(xiào )長(💪)就(jiù )任のその日(☝)以来(lá(💎)i )、生徒(✅)(tú )たち(🌌)は「ピラ(🛃)ミ(💀)ッド(🏈)遠望」(🎍)と呼んで鑑賞している(🧞)ので(💇)あ(📞)るが、それは(🚣)決(📫)して的はずれの(✏)形容(róng )だとはいえない。生徒間(jiān )に、それほ(🌬)ど安(ā(🐄)n )定した(🏰)印象を(🤵)あたえているそ(♑)の鼻が、血(xuè )書を差出した瞬間、(🕌)ぴくりと動き、し(🚮)か(🏐)も(🗒)多少額の方(fāng )にずれたよ(👈)うに感じられたという(🌼)のだから、およそ、その場(🐿)の光景(🍏)が(🗃)察(chá )しられるで(😋)あろう。
そ(📙)う言(🐂)ってい(🎈)ると(🕐)ころへ、ちょうど徹太(tà(👿)i )郎が帰(guī )っ(🔹)て(💝)来た。茶の間にはいって来て次郎(🚨)たち(🏒)の顔を見ると、「よ(🛐)う」(🔵)と声(shēng )をか(🚴)け、す(🧞)ぐ服(🈂)をぬ(🙍)いで真(⏹)裸になり、井戸(hù )端に(👥)行っ(🌲)てじゃあじゃあ(🕠)水をかぶっ(🌊)ていたが、まもなくぬれタ(👽)オ(🈳)ルを両肩にかけても(🏅)どって来(🔶)た。そして、(🔯)敏子に向(🤯)(xiàng )って(🕑)、
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