「こ(👔)のあんばいではか(🍘)なら(🔝)ず勝つぞ」
一体あの(😷)家では(💷)手塚が学校(xiào )から帰ったかどう(📠)か(🍳)も(🐱)よく知(zhī )ら(✡)ずにいる、そ(🎊)れで(🌔)は手塚が外で(🤵)なにをし(🕗)てるかを知(zhī(🚚) )らないのも無理(lǐ )がない。
見よ! 黙々(🙊)塾の(🔏)一隊(duì )! そ(🌃)れはマーク(🔯)の(🍔)着(zhe )い(🎼)た帽(mào )子も(👴)なく揃いのユニフォ(〽)ームもない、かれらは一(🎛)様にてぬぐいで鉢巻きをしていた、かれ(😻)らのきたシャツにはメ(🚼)リヤスもあれ(🏤)ばねずみ色(sè )に古びたフランネル(🍤)も(👅)あ(🏊)り、腕のな(🗿)いじゅばんもあ(💕)った、かれ(🚐)らは(🌜)大抵(dǐ )たいていさるまた(🚙)の上にへこ帯(dài )をきり(🗄)きりと巻き、結(💞)び(🎛)玉(😞)を(🐂)後ろへた(💢)れていた、かれら(👙)のはい(🛬)て(🚦)るのは車(chē )夫のゴム足(✴)袋たびもあれば兵(⬆)隊の(🚪)古(🍈)(gǔ )靴(xuē )もある。九(🐻)人はことごと(🚸)くち(🛅)がった(🎈)服(🐯)装、その先頭にコーチャーの安場は七輪しちりんの(🈹)ような黒い(💯)顔(🕌)(yá )をし(🎩)て(😌)こけ(🌠)色に(🍾)なった(🍀)一高の制(🐹)服(fú )制(zhì )帽で(🥎)堂(🐚)々(🅾)と歩いてくる。
か(💟)く(🛀)のごとく無知(zhī )で不行儀(⛴)な客を相(xiàng )手(🚐)に(😖)するのだから興(xì(🤾)ng )行師も(🌻)それ相当(🐞)に不親(qīn )切(🚭)をつくすこと(🆘)になる。
「ぷうぷうぽう(🔵)ぽう」
(🎙)先生はひと(🔫)りひとりにへそを押(🈶)(yā )してみ(🏍)た。
かれは光(🐾)一の(🍌)球(qiú(⛰) )が燦(cà(💆)n )然さんぜんたる光を放ってわが思う壺つぼをま(🍝)っすぐにき(📙)た(🔢)と思(🐻)(sī )った、かれは八分の力をも(😪)っ(📭)てふった。
「手塚君(jun1 )は?」
「お(🔋)い、だいじょうぶ今日の試(📸)合(📳)は(🐵)こっちの(😱)ものだぞ」
「(🚮)いかん、へそ(🍱)の(🐇)ところ(🌍)をつ(🎆)きだすの(🍑)じゃない(📎)、へその(🎋)下(🦔)へ食べたものをみんなさげ(📯)てやる(🏒)んだ、いいか(😦)、胸がせかせかし(🎙)て負けまい負けまいと(🛫)あ(♏)せればあせるほど(🎬)、下腹がへこんで、肩(🍈)先に力がはいり(🗳)、頭がの(🈺)ぼせる(🚿)んだ、(🌮)味方(👭)が負け(🦇)色になったら(📓)みんなへそ(🔈)に(🤯)気を(🌼)おちつけろ、いい(♍)か(🧑)、わすれ(🍕)るな、黙(🐍)々塾(shú )も(🤹)く(🎁)も(🆓)くじ(🗝)ゅ(😬)くは(💏)一名へそ学(💆)校だぞ、(⏯)そう(🌀)思え」
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