「貴(👅)様(🔼)はさっき俺を睨ん(🎵)でいたな。」(😪)
「(😢)う(🏁)む、き(🐗)いたよ。も(🔔)う(🎎)学校では(🏧)みんな知っ(🚇)てるよ。」
「次(🥞)郎(láng )だと、弟だが……」
彼は毎日(rì(😐) )むっつ(🦃)りし(🧗)て学校に通(🦗)った。
「なるほど、そいつは名(míng )案だ。そんな工合にやると、五年(💐)生に対して自(zì )然(〽)(rán )四年生の権威を(🖋)示すことも出来るわけだ。」
「ど(🎶)この奴(nú )かね。…(🎋)…お(👞)い、本(🎌)(běn )田(🛶)君、知らんか。君と(💗)同姓(😫)だが。」
「(🌯)秩序(💛)を破っ(🚔)て、正(zhè(💦)ng )義(🏧)がどこ(🕞)にあるん(📢)だ。」
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