「(🎧)私(⛹)もそう(🔊)思う(😪)んです(🔉)けれど、泣かせ(🍲)られ(➿)る(❔)くせに遊びた(〰)が(🤷)る」(🥡)
「ア、(🐽)虫(🔉)を(🏇)取(🥔)りに行った(🚽)」
更に二年(niá(🚦)n )ほど過(🗼)ぎた(🥔)。塾では更に(🗑)教室も(🥌)建(👝)増したし、教員の手も増ふやした。日下(🐑)部くさかべといって塾(🈷)のためには忠実(🍎)(shí )な教員も出来た(❕)し(🗼)、(📤)洋画家の(💷)泉も一週に一日か二日程ずつは小県(🚇)ち(🤒)い(〽)さがたの自(🚷)(zì )宅の(📠)方から(🐳)通って来(🏹)てくれ(🔊)る。しかし以前(qián )のような賑にぎやかな笑い声(shē(🥧)ng )は次第に(🕐)減って行(✴)(háng )った。皆な黙(mò )って(👞)働(🐕)(dòng )くように成(🍊)(chéng )った。
(🦉)高瀬の(⬆)胸に眠(🙃)って(🌥)いた少年時代(📏)の記(jì )憶はそ(㊙)れから(📜)そ(🌆)れと復(fù )活いきかえって(🌥)来(lá(🎪)i )た。彼は幾(🙃)(jǐ )年(🦒)となく思出したこ(🖥)とも無い生れ(🎟)故郷の空(❗)(kōng )で(🕡)遠い(🖼)山の(🎥)かなたに狐火(huǒ )の燃(🚆)える(✡)のを望ん(🔀)だ(🥏)こと(🚪)を思(sī )出(chū(🎧) )した(👅)。気味(wèi )の悪い夜鷹(📅)よたかが夕方にはよく頭(tóu )の上(📛)(shàng )を(📶)飛び(🍶)廻ったことを(😘)思出した(😯)。彼は初めて入学した村の小(🕑)学校で(🎧)狐がついた(💎)という生(🚖)徒の一(🧣)人(rén )を見(🍬)た(🌊)ことを思出し(🌻)た……
線(xiàn )路側わき(➰)の柵につい(🥀)て先へ歩いて行(🏕)く広岡(gāng )学士の(🤵)後姿(🦓)も見え(🏃)た(🏽)。
「兄のや(🙀)つも名前が有るんですよ。貴(guì(⚓) )様は何とつけたと聞きましたら、(🥡)父さん(🎼)が(🔋)弓が(🌂)御好きだから、よ(💩)く当る(👟)よ(📡)う(🏁)に、矢当(dāng )りと(🍸)つけましたとサ。矢当りサ。子供と(💻)いうものは真実ほんとうに可笑(xiào )しなものですネ(🚫)」
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