(🥗)久(📬)(jiǔ )保井(jǐ(🌓)ng )先生が去ってから(😑)つぎ(🚃)に(🌦)きたるべ(🗣)き校長に対して(🗨)生(🆙)徒(♉)も(💧)町(dīng )の(💴)人も(📵)一(yī )種の反感をもっていた、だが日(🤜)を(🎱)経ふ(🔒)るにした(🏟)がって新(xīn )校(xiào )長(zhǎ(😭)ng )の(🦇)実践躬行じ(🌷)っせ(🚕)んきゅ(🏎)うこう的な人格は全校を圧し、町(🚒)を(🌅)圧(🧖)しいまではだれひとり(🐃)尊敬(🏊)せぬも(🎢)のはない。
「勝(shèng )ちまし(🍟)た」と安場が(👰)い(🧛)った。
「女(🥜)と合奏したり、手紙をやりとりす(🎢)るのはどうだ」
こ(🛄)うかれは決心した。か(🌷)れはす(🍔)ぐ手塚の家(😉)をたずねた(🆕)。ちょう(🕳)ど勝手(🏽)口(kǒu )に手塚(zhǒng )の母が(〰)立っていた、光(🏞)一は手塚の母が(🧕)おりお(📨)り三(sān )味線し(😊)ゃみせ(🌾)んを(🤷)弾(🧝)ひいているのを見たこ(🏎)と(🌮)がある(⏪)ので、いつ(🌽)もなんとなく普通(🎂)の人で(🎶)ないような気がす(🛡)る(💈)のであった。
「ぷうぷうぽうぽう」とら(🌼)っぱ(💖)が鳴(míng )っ(💻)た。
(🚷)この日(rì )師範(fàn )学校の生徒(tú(⏫) )は黙々塾(😨)もくもくじゅくに応援(yuán )するつもりであ(🌱)った、師(😔)範(fàn )と(⤵)中学と(🤳)は犬(💣)とさる(🏉)のごとく仲が悪(➕)(è(🍋) )い、だが(📧)こ(⏩)の応援は中止(zhǐ(㊙) )に(🕓)なった、いかんとなれば(😯)審判者しんぱんしゃ(🥟)は師範の(👷)選(xuǎn )手(㊙)がたのまれたか(📗)らである、(🥓)で師範(🏩)は(😧)中立隊として正(zhèng )面に陣取(qǔ(🎴) )っ(🛥)た。
「お(🖊)れは(⏭)日(rì(📕) )本人だから日本の文字の(♿)しるしを書(shū )くんだ、毛(🧚)唐けとうのまね(🎏)な(📽)んか死んでもし(🍥)やし(📨)な(🈶)いよ」
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