「もういいで(🍷)しょう。ずいぶんながいこと打ったんじ(⏲)ゃあ(😆)りませんか。」
「例によっ(♒)て、指(😴)導者が(🌪)い(🥊)るよう(🕹)で(♊)す(🐤)ね。」(🌕)
六 板(💇)木の音(yīn )
「(🍧)おや(🐧)、外出(👇)しなかった(🚳)ん(👀)ですか。」
そのあと、八時から正午まで、(🕗)「(🚂)郷土社会(🎞)と青年生(🎣)活」という(🈲)題目で、朝(cháo )倉先(⛲)生(🎖)の(📯)講(👪)義があ(😼)り、午後(🏊)は屋(wū(🍪) )外清(qīng )掃(💐)せ(💤)いそうと身体検(jiǎn )査(📺)(chá )、夜(yè(🍧) )は読書会や(🎋)室内遊戯(hū )ゆうぎなど(🍏)で、開塾第一日の行事が終わった(🥔)。
や(🧑)が(🌌)て朝食の時(shí )間になっ(📜)た。次郎は(🛋)箸は(🥖)しをにぎっている(🌺)間も、と(🍆)きどき眼をつ(🏴)ぶ(🚯)っ(🍾)て、何か(🏍)考えるふうだった(🤗)。
「え(🐂)え、でも、(⤴)ま(⛳)だ(⏪)だれ(🚂)も起きた様子がないんです。」
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