一四 朝(🔩)
三(sān ) 若いお(😋)友(yǒu )だち(📠)の死(sǐ )
「チリンチ(🚱)リン、チリンチリン。」(🚩)
人の一生(shēng )はふしぎなもの(🖕)ですね。来助(🍏)老人の(🦅)よ(😏)うな(🥡)刀(dāo )鍛(⏰)冶(🎍)が近江の片(💳)いなかに埋もれぎりになってしまわ(🏫)な(🍢)いで、また(🥑)東(⭐)(dōng )京に(🛅)出(🖲)(chū(✈) )る(😀)日を迎(🚧)えような(🌙)ぞとは(🥅)、老(lǎo )人(🚆)自(zì )身ですら夢に(🎙)も思わなかった(🔍)ことでし(🤸)ょう。日(🚂)(rì )清(😉)戦争が(💴)来てみると(🐤)、来(🍣)助老人のような人の腕の役に立(🏆)つ(🌲)時が(⤵)もう一度(🏮)来(lái )たのです。ちょうどわたしは、東京(jī(🎽)ng )湯島ゆしまのほう(🍘)に(👐)いて、郷(🔎)里(lǐ(💾) )くに(💐)から上京した(👳)母(mǔ )ととも(🔦)に小(📍)さな家(jiā )を(♌)借りている時でした(🐑)。ある(⏸)日、来(🕜)助(zhù )老人がその湯島(dǎ(🌝)o )の家(🦔)(jiā )へたずねて来(👤)(lái )てくれまして、
どうかして、もっと自分(🍕)を新しくし(🛢)た(🚧)い(🔀)。そう思(sī(🤚) )っていると(🤘)ころへ(🤩)小諸(🚝)義塾(shú(🎓) )の話(🔨)がありまして(🎰)、いなか(👺)教師とし(🏏)て出かけてきては(😺)どうかとの木(🎒)村(🚅)先(xiān )生(shē(♟)ng )か(👫)ら(🕴)の手紙をも受(🚒)け取(🕟)ったのです。
五 栗(lì )本(🎴)先生
第(🥙)(dì )六(liù(🏼) )章 姉
そ(😎)う、そう、ある(⏫)川の流れに添うていか(🍢)だを下す人(💞)があ(📃)ったのもその一つです。それが材木のいかだで(🚚)なしに、竹のいかだであ(⚫)ったのもめずらしく思われたことを覚(⬅)え(🍦)てい(♎)ます(🌏)。土地(💒)不案内(💧)なわたしも(🍚)、その川(💕)につ(🧀)いて水上みな(🚵)かみのほうへ進(🎨)(jìn )みさえすれ(💈)ばいい(🔈)と(😿)感づき(🍞)ました(🔚)。だんだ(🚁)ん歩(🤐)いて行(🌦)くうちに、川(chuān )の水は谷底の下のほうに見えるようになって、(🏊)がけづたい(🤤)の道(dào )へ出ました。
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