恭(📋)一は、それまで大した興(🚨)(xìng )味もなく、(🥌)はたで聞いてい(🎷)たが、本(🆔)田(tián )という(🎡)名が(🎦)出(chū )ると、ぎくっとし(😪)て(🕜)眼を(🥕)見張(❗)っ(🌤)た(🍛)。
そう言って、ま(👧)じめに(➰)たず(🏪)ねたのは、大(dà )沢雄二郎とい(😅)う生徒だった。彼は(💔)、小学校を出(👂)て(🚋)から三年(nián )も町の鉄工場で仂(🍛)(lè )いたあと、ある人に見(jiàn )込(📏)ま(👒)れて(📎)中学(🍄)校には(🏇)いることになった(🍴)ので、全校一の年長者だった。どっし(🕢)りと落ちつ(🎓)いて、思(⏳)いやりが(🤢)あり、しかも頭がい(🌓)いので、(🔇)「親(🏻)(qīn )爺お(🤵)や(❇)じ」という綽(🐰)(chā(⛑)o )名(míng )あだなでみんなに親しまれていた。と(🥨)りわけ恭一は(🔩)彼に親(qī(🛎)n )しんだ。親しんだという(🏿)よりは、(📹)心(🗡)(xī(🏕)n )か(😿)ら尊(zū(🏅)n )敬していたといっ(🔋)た方(🔎)が適(🤗)当(dāng )か(🕕)も知れない。性格(gé(😫) )はま(🛁)るで(😠)ちがってい(📓)たが、物(wù )の考(😆)え(🎟)方は(🔔)い(🐩)つも同じで、し(💖)かも世間(jiān )を知って(🔀)いるだ(🐟)けに、大沢の方(fāng )にずっと深みが(🔂)あ(🅱)った。大沢(🐜)の方でも恭(gōng )一を真実の弟のように愛した(💓)。日曜などには、二(èr )人(👍)(rén )は、(🆖)終日、(💿)人(😴)生(shē(👎)ng )観めいたよ(🚜)うな話(🔗)を(🏎)して(🍜)暮すこともあった。
「うむ、わかってるよ。」(🗿)
「(👌)ふむ(🆒)、生(shēng )意(📊)気そうだ。」
そこいらまで(🐿)は(🛎)、(⛰)さほ(🗺)ど真(👾)剣だとも思(🏣)われなかった議(📙)論が、当面の問(⛳)題を(🐠)はなれ(⛱)て(🚩)次第に観念(💡)的になるにつ(🧝)れて(🦎)、か(😴)えってみんなの(🖊)調子(🎌)が烈(liè )しくなって(⏫)来るのだった。
三人(🔼)(ré(🍘)n )は(🥉)それから、恭(gōng )一が(🔌)階(🐛)(jiē )下(xià )から持って来た煎(jiān )餅をかじりな(🍊)がら(🎗)、いろ(💿)ん(🤴)な話(huà )をした。これといってまとまった話題もな(🍰)かったが、(➰)三(sān )人(rén )とも(♿)少し(🛏)も飽いた様子(🐃)がな(📚)かった。学校の(📕)話もおりおり(😲)出(🛒)た。しかし、次(🍛)郎は、雨天(🖍)(tiān )体(🤩)(tǐ(🈯) )操場(🕞)事(🎐)(shì(🏎) )件について、自分から話し出そ(🛫)うとは決し(🍵)て(🏃)しなかった。
第一、入学の(📷)当初から(🐎)、五(🍡)(wǔ )年生(shēng )の間(jiān )に(📫)「生意気な新入生(⬅)」(🚍)として有名(míng )になっていた彼(bǐ )は、(🧘)彼らに鉄(zhí )拳制裁の口実を(✈)与えまいとして、校(🚴)内で(🏜)は無論のこ(🚲)と、ち(🍳)ょっと(🎓)散歩(bù )に出るの(🎦)にも、始(shǐ )終頭(🥡)(tóu )をつかい、気(❄)を張っていなけれ(🎭)ばな(⛔)らなかっ(🥦)た。「狐」や「三つボタン」の(🌷)よ(🔧)うな(🍞)上級生に対(🧠)(duì )して、卑(🌌)屈(🕕)ひくつにもならず、(🐂)言いがか(🥑)りもつ(🚴)けられないよ(😻)うにす(🛒)るには、次(cì )郎の(🚪)苦(🚉)心(xīn )も(😰)、実(🚄)際(🐏)並(🌏)たいて(🍄)いではなかったの(💢)である。彼(bǐ )はち(🌨)ょっと門(🐔)口(🧠)(kǒu )を出るのにも、(🤰)必ず(🔒)制服制(zhì )帽を(😰)つけて(🌱)いた。街(🎚)角(🛫)では、一応四(🚰)方(fāng )を見(jiàn )渡(🌀)し(🎋)て、五年生の姿(🎭)(zī )が見えると、相(xiàng )手がどこを見ていようと、それ(💔)に対(🛂)し(🔣)て(🔵)きち(👟)んと敬(🚈)礼をした。むろん、(🎷)校則は、どんな(🐱)些(xiē(🎱) )細なことでもよく守った(📵)。その(🤮)点では(⚓)、人一倍細(xì )心な恭(gōng )一ですら、(🈵)彼の(🎽)几(🥅)帳面きちょうめんさをおりおり冷やかし(🐺)たくらいであった。そ(🥝)の代(dài )り、彼(🛌)は(😾)、今(jī(🔦)n )後五年(🖲)生に無法な(🕙)暴行を加えられたら(⛑)、退学処分の危険を冒しても、思い(🎟)き(〽)って反(fǎn )抗を試み(🌅)ようと、固く心に誓(🈴)(shì )ってい(😆)た。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを(🏛)筆入に入(rù )れな(👝)い(🌾)で、いつも衣嚢(🍳)か(🚉)く(🥧)しに入れてい(🚝)たの(🛑)も、実はその(🍶)ためだっ(🖐)たのである。
次(cì )郎はち(🏴)ょっと(💴)まごつ(🏪)い(🙅)た。しかし、すぐ、(📳)一層(céng )力(🛠)り(🙄)きん(😇)だ調子(🥒)で言った(🔡)。
「狐がわなに飛び(🌗)こんだって(🔍)! そいつは面(🐞)白い。いったいどう(🦒)したっ(😒)ていうんだい。」
「そんなけちなこ(🐭)とを(👜)考(kǎo )えるのは、よせ(😧)。僕(👉)らは、(📶)四年(😈)と(🍈)か(🍷)五(📚)年(⬛)とかいうこ(🍣)とにこだわる必要はないんだ。それ(🐍)よ(🕡)りか、一年から五年までの正しい生(🚸)徒が、縦(zǒng )たてに手を握りあうことが大(🐵)切じゃないか(📔)。本田(🧓)の(🏀)弟も(👎)、その正し(📋)い生(shēng )徒の一(😏)人(ré(🕣)n )だ。だ(🙇)か(🤩)ら僕(🔵)(pú(🧓) )らは(👒)そ(🗺)れをバックしようと言うんだ。……四年生(💔)にだ(🌻)って、つまらん奴はいくらも居る。――(✖)僕らは(😹)―(⏯)―少(🕣)くとも僕(🕴)だけは(👉)――そ(🔺)ん(🚑)な奴とは手を握(wò )りたくない。そんな奴(nú )と手を(🤑)掘って、五年(🛤)生(🤷)に対抗(🔔)し(🍬)たって(🕦)、それ(📚)が(👭)何(🕕)(hé(🌏) )にな(🔭)るんだ。」(🆕)
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