差(📘)配(pèi )が今(🗿)年度分の小作料の(🏢)こ(🛌)とで、村(🥐)に(🖍)やつて(⬛)きて(✔)、村の重だ(💑)つた――小金(🎈)(jī(💪)n )を(♊)ためてゐる丸山の家に(🧕)ゐ(♈)ることが分つ(🕣)たので、「幹部」の(📢)一番若い(👅)元氣(🍫)のい(🗒)ゝ(📓)石(🤥)(shí )山(shān )が、(🦓)校長先生(🍟)の入智慧で(👨)作り(🛺)あげた恐ろしく漢字(👶)の多い、(🔘)石山(shā(📬)n )自身に(🚆)さ(🏅)へ、さうはつきり文句も意味も分(fè(🔞)n )らな(♋)い(🎱)「(🛶)陳述書(👯)」をもつて(🥇)、出(⛴)掛けて行つた。
源吉(🗺)が入つてくると(👣)、母親は、
石(shí )山は「齋藤案(🐰)(àn )」を(🌔)持ち出して、それに對(📸)して論(🐸)議(yì )を進める(📌)ことに(🌼)しようと計つた(🙇)。
源(yuá(🎉)n )吉(jí )は返事も、相(🎒)槌(💇)もう(😳)た(👫)ず、にゐた。母親は、そ(🕚)れから、聲(📒)をひそめて(🙅)、
(🔲)工場が、(🏜)大(dà )きな機械(xiè(🏥) )の(📶)※(「廴+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)る音で、グアン/\してゐ(👰)る(🌦)。始めの一週間位は、家に歸つても、頭(🛄)も、耳も工場(🥪)にゐるときと同(tóng )じやう(😼)に(💐)、グアン/\(⏱)して、新(xī(🔫)n )聞一枚も讀めなくなつて(🕒)しまつた。俺は、こ(🌑)のまゝ馬鹿になつて(🤸)行くのか(✈)と思つた。
(🌫)そこで、そ(⛓)れに「幹部(🌃)」のものが(⏱)二人加(🚡)はつ(〰)て、都合五人で(✳)「停(🕳)車(🎏)場の(🏰)ある(😗)町」の地(👧)主の家へ出(👓)(chū )掛(🐼)(guà(🤺) )けることになつた。それ(🐭)か(🤧)ら殘つた幹部(🛰)が(🆘)、(👀)百姓(🕟)二(⛴)(èr )、三人とで、村中の百姓家を※(「廴+囘(🎨)(huí )」、第4水(📨)準(zhǔn )2-12-11)つて、今迄の(💡)成行(háng )きを話し(🤨)、愈※(二(🌋)の字(🛩)点(diǎn )、(😍)1-2-22)すつかり(💻)手(🏼)を組み合はせて(🍺)、皆一緒に――一(⛽)人(🕙)も(👾)地主(zhǔ )へ裏(😰)切るも(👸)の(🕠)が(🤛)な(⚽)いやう(✒)に、どし/(🍛)\やること(🐴)にするといふ(🗞)こ(💎)とを云つて歩くことにした(🕖)。
「(🚁)どうしても、や(🥦)らなけアならないか(🏀)な。」年寄つたのが、そんな事を云(yún )つた(🏛)。が、他の(🐽)「幹(gà(📔)n )部」は、今(jī(🚎)n )時(👼)(shí(🤕) )、こんな事を云ふのをきいても、「冗談云つ(😖)ち(⛩)や困る」と(👫)さへ思はなか(😓)つた。かへつ(📱)て(🐠)、首(🐍)(shǒu )を一緒(xù )にかしげて考へこんだりした(🌕)。そし(✖)て、
「きつとえゝことなんて(👼)無(wú )いん(🌿)だ(🌉)。」母(mǔ )親(qīn )は(😈)鼻涕(🔼)をす(😵)ゝり上げた。
幹(gà(🍀)n )部(bù )の百姓と、校長(zhǎng )先生(shēng )とは、すぐこの結果を、(🌴)村中の百姓に一時も早(♿)く知(zhī(🕥) )らせて、(🍟)皆(jiē(🛶) )を極度(🐷)に激(jī )昂させ(🌊)、その滿潮(cháo )に乘つ(🤺)た勢ひで、(🏓)やつてのけなけれ(🕧)ばならないことを(💚)相談した。――「(👽)鐵は赤(👞)いう(⚾)ちに」! そして(🕖)、一(🏜)方、先生が町へ行つて、賣却の交渉を濟ませ(⬇)て置くことが、勿論必(bì )要な(🐛)緊急事だつた。
(🍁)先生は小(xiǎo )便(🎲)をしながら(🚀)、「(🌳)や(🚰)、お晩。」と、(📁)何時(shí )も(👐)のザラ/\した(🐍)聲(🎺)で云つた。
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