「しかし(🥩)、下(🈺)級(📕)生(♿)をバック(🔊)して五(wǔ(👻) )年生に(🗼)対抗(🏗)するのは、やぶ(🗡)蛇だぜ(🛐)。来(lái )年は(🔂)僕らが五(wǔ )年生(🌈)だからね。」
「どこの奴かね。…(💵)…おい、(🚩)本田君(jun1 )、知(😟)らんか(🐊)。君(🔎)と同姓(💉)だが。」(🍣)
一(🚃)五 親爺
(🔏)諦(dì )めるといえば、(🎲)彼(😐)は家庭(tíng )でも、お(🛢)芳(✂)に愛(à(🎯)i )してもらうことを、(🛃)もうすっ(💠)か(💒)り諦め(🐻)ていた(❔)。同時に、お祖母さんに(⏩)対しても、こ(🚠)れまでの(🕞)よう(🕍)な(🛤)、(🌆)わざとで(🛴)も反(fǎn )抗してみたいとい(🍃)う気(qì )持はなくなって(💡)い(🧜)た(🎓)。
次(⛲)郎と詩(shī(😯) )、――読者の中には、この取合(🕟)わせを多(duō )少滑(🏪)(huá )稽だと感(gǎn )じる人(👼)(ré(🐨)n )があ(📄)るか(🕦)も知(😜)れ(🔭)ない(🎄)。なるほど(💚)、次郎は、詩を(😥)解するには、これまで、あまりにも武勇伝的(de )であり、(💭)作(zuò )為的であったといえるだ(🥤)ろう。
「次郎ちゃん、大(dà )沢君(⏯)(jun1 )って、偉い人(ré(🎻)n )だと思わない?」(🏇)
「何?(🏠) 見(jiàn )てい(😵)た!」
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