次郎は愉(yú )快ゆかいそ(🔣)う(🏎)に笑(xiào )って、事(🕣)務(wù )室にはいり、すぐ掃除そうじ(🕟)をはじめ(🍆)た(🚡)が、その時になって(😔)、(🍣)大(dà )河のに(🐎)っと笑(xiào )った顔と、(😈)そ(🐙)のあとで言っ(🔄)た言葉とが、変に心(xīn )に(🎉)ひ(🕶)っかか(👓)りだした(💟)。
そ(🐊)し(👳)て(💘)、次(⛱)郎のほうをち(😍)ょっとぬすむよ(🤙)うに見ながら(🤮)、
かれは、そう言(yán )う(🙃)と、すぐお(😎)じ(🧒)ぎをして、塾(shú )長室を出た。朝(cháo )倉(📕)先生(🙎)(shēng )は無言のま(♿)ま、(🎇)かれのうしろ姿を見(jiàn )おくっ(🚷)ていた。
「第五(🏆)室です。僕(🍆)(pú(🐘) )ぼくたちで、最初にここを受け持つ(🚭)こ(🐖)とにしたんで(😴)す。」(👎)
「(🔬)私に(🆙)言わせ(💫)る(💼)と、(🔕)そ(🦅)れは、君(🛹)らに、ほ(🛵)んとうの意味で自分をたいせつにする心がないからなのだ(🤡)。言(yán )い(😲)かえると、君(🚼)らには、(😞)自分で自分をたいせつ(🐾)にする自主性と(🍼)いうもの(🏐)がまるでない(🍝)。さら(🥥)に言(yán )いかえると、君らは多(duō )数をたのみ、多数のか(😱)げにかくれて、何よりもたいせつな自分(fèn )の良心(✋)を眠らせるこ(➰)とに平(🛰)(píng )気な(🆓)人間な(⚾)のだ。私は、現(🏢)在の日本(běn )人の大(dà )多数が(🆗)もっ(💴)てい(🦉)る最大の弱(📯)点(diǎn )を、君らの今朝の起(qǐ )床(chuáng )の(🤧)様子(zǐ )でまざまざと見(jiàn )せつけられた(🔱)ような気(qì )がして、(🎪)全く、暗然(🕖)あん(🥄)ぜんとならざるを得(🍗)なか(🧥)っ(♑)たのだ(🐼)。―(🚔)―」
「気(🚴)が(🐩)ついている(⛷)なら(🥗)、すぐそう言(yán )っ(🎸)てくれ(🕡)たらよか(㊗)りそうなものだ」と(🛀)、そんな不平を(👅)もらす(🈯)も(♎)のもあっ(🏥)た。また中には、(🚑)「先生は要(📡)するに(🔈)指(💘)導(dǎo )者でな(🐌)くて批(pī )評(píng )家だ」(🎴)などと、したり顔に言(☝)うものもあっ(♌)た。し(🎎)かし日が(🍧)たつにつ(🗨)れ(🆘)て、しだい(🕍)にかれら(🚹)の間(jiā(💙)n )に取(qǔ )りかわさ(🕹)れ出(💳)し(📱)たのは、「(🚯)ひま(🙄)な(🧖)よう(📁)で、いや(🏿)に忙いそがしい」とか、(🎱)「しまりが(🚠)ないようで、変にき(🈹)びしい(💥)」とか、そういっ(🌵)たち(🔸)ぐはぐな気(🏬)持(🔻)ち(🎱)をあらわす言葉(🕐)だ(🤬)っ(♐)た(🏋)。
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