元(🛳)来(lái )晴れの戦場にお(🍐)けるノックには(📔)一種の秘訣ひけ(🌝)つがある、(🚨)それは難(nán )球を打ってやら(😛)ぬことである、(🏐)だ(😩)れ(🈺)でも取(🖱)れるような球を打ってやれば(🏹)過(guò )失がな(🐨)い、(🚐)過失がなければ気(🌓)(qì )が(🤙)おちつく、(✍)特(🌜)に試合(🍧)にな(🐋)れぬチーム(🔈)に(🚫)対して(🚂)はノッカーはよほど(📌)寛(kuān )大に手(🍉)(shǒ(🈚)u )心(xīn )せねばいたずらに選手を(📀)あが(👶)らし(🔕)て(🧥)しまうおそれが(💇)ある。
回が進(jìn )ん(💝)だ、一(🛑)対一が(🖱)二対二となり、五(🚇)回、(🌏)六回におよんだ(🚘)とき、浦中(🗒)は五点(diǎn )、黙々もくもくは三(🏟)点になった。二点の(🈴)相違(😼)! このまま(🏪)で(👋)押し通(🌱)すであろうか。千三は回(huí(💇) )ご(🎻)とにミスをした(💔)、(🐭)しか(🎋)も(⚪)かれは三(🍂)振二(èr )つ、ピーゴロ一つを(😒)打った(⛄)だ(🏪)けで(🔢)あ(🐌)る。かれはすみに(🙋)小(🥞)(xiǎo )さく(📛)な(💨)って涙(lèi )ぐんでい(📬)た。覚(🔠)平(😞)(pí(🍴)ng )はもう松の枝に乗(🏌)りながら(➡)ら(💚)っ(⏮)ぱ(🎠)をふく勇(👁)気もなくな(🙍)った(🐩)。
総(zǒng )兵衛はありったけの声で(🍆)叫んだ。浦中(zhōng )応援隊は応(yī(🛡)ng )援歌(💳)(gē )をうたった(🏥)、(😁)手に手に持った(📸)赤(📶)(chì )い旗は波(bō )のごとく一起一(😫)伏して(🚰)声調律呂りつ(🏽)りょはきちんきち(🎼)ん(🎏)と揃う。
(🔷)いまかれは臍下(xià )せいかに(🍠)気(qì(😀) )を(🎠)し(✂)ず(🧚)め(🎯)、(🥛)先生のバッ(🅱)トを(🐩)さげて(💊)立った(🗯)とき、はじめて野球の(❔)意義(yì(🛤) )がわかった。
だがいわねばならぬ(🐣)、いわね(🈚)ば手(shǒu )塚はなぐ(🔻)られる、なぐら(🚦)れるの(😛)はかまわ(🗿)ないとし(🐗)たところで(⛰)、手(shǒu )塚は自(zì )分(🌟)の(🍑)悪事を悪事と思わずにますます(⏪)堕落だらくするだろ(🗑)う、かれには美点が(🛒)あ(🔸)る、だが欠(qiàn )点が多い、かれは(🍎)美点(diǎn )を(🌃)養(yǎ(🈳)ng )わずに欠(🐢)点をのみ増長させている(🧠)、かくてかれ(😦)は終生救うべからざる淵ふちにしずむだろ(💝)う(👵)。
らっ(💚)ぱは千三(sā(🔆)n )の伯父(fù )覚(🎹)平で、(🔪)叫(👄)んでる(🌊)のは善兵衛である。
と浜(bāng )本と(🎵)いう剣(jiàn )道の(🗾)選(💾)手がい(🏆)った。浜本は(🌛)すべてハイ(🐨)カ(🏴)ラなものは(💦)きら(🚎)いであった、かれは洋服の(💆)上には(🌱)かまをはいて学校へ(〰)来(🥑)たことがある(🥅)ので、人々(📫)はかれを(😚)彰(zhāng )義(💲)隊しょうぎたい(🚸)と(🏰)あだ(🍓)名し(👽)た。
の声(shēng )が鳴(míng )りわたった(❎)。ちょうどそのと(📦)き(🥄)黙々塾(🎺)もくも(🚣)くじ(🕗)ゅ(🔄)くの一隊が入場し(🚒)た。
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