次(cì )郎(🌝)はぎくり(👉)と(🗓)して(🐧)、う(📬)まく返事ができなかった。大河(hé )のに(👟)っと笑(xiào )った顔と(💡)、その時言った(😮)言葉とがあらためて思い(♈)出され(🤙)たのだった。かれは(🛑)しばらく(🚗)眼をふせていた(🦔)が、(🕜)
飯(🚝)島(dǎo )は、いく(🕟)ぶ(🆕)んあわて気味に(🕝)こたえ(🔜)た。そ(🗯)れだ(💝)けに、い(🔓)か(📀)にも無(➕)造(😼)(zào )作むぞうさ(🥣)な、たより(🦉)ない答えだ(🏨)った(💟)。
静坐(zuò )は十(🍓)分足ら(❣)ずで終(🔜)わ(✅)っ(👠)た(👻)。
「こ(🐢)れで、ともかくも、(📜)こ(😥)この生活設計がおたがいの(🕛)ものとしてできあがった(🏒)。おたがいの(✋)ものとしてできあがった以(🦄)上、それがうまくいか(📢)なければ、おたがい(🥙)の責(🤕)任(rè(🔩)n )だ。むろんこの設計は(🐔)、明日から(🚧)の(👖)すべり出しに、いちおうの(🚩)よ(😹)りどこ(🤡)ろを与(yǔ(🎴) )えたま(🚓)でで、(🤧)こ(✊)れが最上(shà(❔)ng )のもので(🐮)ある(🥂)と(⌛)は保(bǎ(📏)o )証で(🕥)きない。だから、だ(🤯)ん(🥗)だんやっ(🐤)ていくうちに、不都(dōu )合な点があれば(👯)、いつでも修正し(👄)ようし、(🚢)また、新(xīn )しい案(🤗)が出て、それがいいものであれば、どしどしとり入れ(🈶)て行(háng )くことに(🎨)したい。そういうこと(🕕)をやるのも(⏪)、(🌗)やはり(🗾)おたが(🌃)いの責(🐪)任(🎿)だ。あら(🐭)た(👤)めて言うが(🤑)、友愛と(🌸)創造、この二(🥜)つを精神的基(jī )調とし(🔁)て(🥉)、(🗃)これ(😠)からの(⏺)おたがいの(😨)生(👷)活(huó )を、すみ(🌚)から(📊)すみ(🐍)ま(🍄)で磨み(🐿)がきあ(🔛)げ、いきい(🦑)きとした(🆗)、清らか(🌪)な、そして楽(lè )しいものに育て(🌶)あげてい(🐰)きたいと(🚖)思う(🔚)。」
「そ(💗)ういうと、ゆ(🕴)うべ(🚛)の室(♟)長選挙も何だか変(🌵)だったぜ。」
もうそのころには、塾(🗞)(shú )生た(♈)ち(🕚)は、室(shì(🖋) )内の掃除整(😘)頓をすべて終わって、最(🏼)後に(😚)、廊(🚢)(láng )下や、(📲)玄関げんかんや、そ(🐹)のほか(🥞)の(😰)出(chū )入り口の(🧛)掃除(chú )に(➕)かかって(🗻)いると(🥢)ころだっ(🈴)た(🦎)。むろん(🍪)そうした掃除も(🚠)、分担ぶん(🥜)たんは一(yī )通りきまっていたが、(🕺)厳(⚽)密には(👍)境界(jiè )が定められ(🍷)ないために、塾(😲)(shú )生たちは(🤫)かなり入(rù )りみだれていた。
「田(📪)川君(jun1 )は、どうだね。」
静(👵)かな空気の中を、えぐるよう(👘)な沈黙の数秒が(🚟)流れたあと(🎀)、朝倉先生の(🔢)言(🚁)葉が(⛱)沈痛ちんつ(🎮)うに(✉)つづけられた。
「(😟)例によって、指導(⏭)者(🥜)がいるよう(🥞)ですね。」(💆)
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