(🏌)敏(🧚)子(zǐ )は、叔(📭)母さんと呼ばれ(👥)る(🎋)にはまだ(🐔)あまりにもわかかったが、次郎は(🎁)徹太郎を叔父(fù(🏮) )さんと呼ぶ(🚱)関係上、そう呼びならわして(📯)いる(🏺)のである。
二人は、かなり永いこ(🖋)と、無(wú(🐮) )言のまま(🗣)顔を見(jiàn )あっ(🏂)ていた(🛳)。どちら(🍅)からも歩(🎆)み(🏼)よろうとも、言葉(yè )をかけよ(🏛)うともし(📳)な(🤕)い。次郎は、し(💆)か(🔭)し、その(🈚)うちに、いつまでもそうして(🤨)いるのがばかばか(🐉)しくなって来(🤞)た。彼は(🤝)思(😹)いきっ(🛷)て馬田に背を向け(🔱)ようと(🍀)した(🎯)。する(🎂)と、(🚰)馬(🧖)田がとうとう口(kǒu )を(🍰)き(🕸)った。
「(🌧)君、(🏪)やけになって(🧙)いる(🍖)ん(😘)ではないかね。」
四人(♎)がこもごも語(yǔ(🐥) )った(🌐)ところを綜合(hé )すると、こ(👋)うである。――
そう考(kǎo )えると、「かわいそうに」とい(😸)う先(📓)生の(🍔)言葉の意(🀄)(yì )味は、これまで(🏥)考えたのと(🌓)はまるでちがったものになって(🚭)来た。先生は、その言(💾)葉(yè )に何もとくべつ(👆)な意味(wèi )をもたせよ(🍬)うとされた(✋)のではない。ただ先生のはっ(🐾)きりしたご決意と自(🐈)分(fèn )に対する愛情とが(🤧)結び(🎏)ついて(😑)、(😄)何(📑)の(🏛)作為さくいも(⚫)なくそんな(🗨)言(✖)葉とな(🎃)って(🐒)あらわれたまでだ。そ(🚵)れに(🚷)しても(💫)、先生のそのご決(💐)意(🍗)(yì )について(🏺)、(🛐)自分がこれまで一(🖕)度も考えてみよう(🤷)とさえしなか(🍷)ったとい(😡)う(🔵)ことは、何という愚か(🆎)さだったろ(🕵)う。先(🗄)生(🧡)が自分(🚒)をどう(👭)考えてい(💻)られ(💘)ようと(🚐)、そ(🌡)の(😳)意(📑)味で、自(🤭)分はたしかに己を(🅰)知らない飛びあがり者だったにちがいない(💫)のだ! 次郎(láng )の自(zì )己反省(⛱)は、昨日以来、こんなふうに次第(dì )に深まって(✍)行くばかりだった。「かわいそうに」という言葉(👍)を、先(xiān )生のごく自然(rá(🏚)n )な愛情の言葉(🍕)だと思(sī )えば思(😅)(sī )うほど、それが深ま(♈)って行(háng )くのだっ(🍗)た。しかし、そうし(🆒)た(⭕)自(zì(🍥) )己反省(shě(🚤)ng )の苦(📣)し(✡)みは(🍦)、彼にとって(📋)は(🔺)そ(🚀)う(🔄)めずらし(💰)いことでは(🦌)なかっ(🐑)た。彼は中(zhōng )学(🔔)(xué )入学以来(lái )、とりわけ白鳥(niǎo )会入会(💻)後は、絶えず自(zì(🕶) )己反省の苦しみを味わっ(👦)て来(🛠)た、といっても言いすぎ(🅰)ではなか(🤩)ったのである(🆔)。だ(🛄)から、も(🗻)しそれに朝倉(🤔)先生の(🈚)問(wèn )題(🕐)が直(zhí(🐫) )接結(🌨)びつ(🏆)いてい(😜)なかったとすれば、彼(🗯)(bǐ )は、きょう(🏾)学校(💄)で、(😵)同(🧥)(tóng )級生(🗞)たちにあやしまれるほ(🍼)ど暗い顔は(💲)し(👔)ていなかったかも知れな(🧣)い。彼を絶(🌖)望(🛺)(wà(🖍)ng )に近いほ(🎢)ど(😜)の気持(🕙)にさそいこんで行ったの(💐)は、何(🎾)と(🌰)い(🥏)って(🦉)も、朝(🍯)(cháo )倉先生の(💭)辞任が決(🌱)定的(de )であ(✴)る(🤺)とい(🥤)うことに気(🏍)がついたこと(🏼)であった(⌚)。彼は(🈳)それを思うと(🥨)、もう何も考える(🛎)力がな(🕥)かった(🕐)。幼いこ(⏫)ろ、乳(✒)母の(🤨)お浜にわかれた(🍪)あとのあのう(📑)つろな気持(chí )、母(🍶)(mǔ )に死(🧛)別れ(🦐)たあとのあの(🥞)萎しなえるような気持、そ(🤖)れがそのまま現実と(🌑)なって身にせま(🧢)って来(lái )るよう(⏸)な感じ(🏽)がして、きょ(♒)うは朝から誰と(🐟)も(🥖)口をきく気にな(💶)れなか(🏃)っ(👟)たのである(🚣)。
「ど(🌅)う(🥌)して(🤴)だか、あたしにもわからな(🔒)いわ。だけ(💥)ど、世間(💖)(jiān )は、(🛂)いたずらをした男(nán )よりか(🌠)、(🧖)いたず(👡)らをさ(🌦)れた女の(😁)方に、よ(🎣)けいにけちをつけたが(🚐)るも(🔪)のなのよ(🧢)。そんなことで(😺)お嫁にも(🥒)行(háng )けないでいる人があ(🏺)るっ(⛳)てこと、(🛥)次(cì )郎(🔛)さんはご存じない?」
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