日本《極上 パイズリ》2行目ライン
極上 パイズリあらすじ
「そう言えば、(🦇)仏蘭(lán )西(xī )の言葉(😩)というもの(🎡)は(🌤)妙なところに洒落(luò )しゃれを含(🏿)んでま(👤)すネ」(🛳)
子安と(🔺)い(🧒)う新教(jiāo )員(✔)も、(🍶)高瀬が東(dō(🧜)ng )京へ行っ(🍑)た序(📏)ついでに頼(🔮)んで来(lái )た。子安(🥗)(ān )は、高瀬(lài )も逢っ(🕐)た(🎏)こ(🎓)とが無い。人(rén )の(🈯)紹介だ(💌)。塾で(💫)はどんな新(xīn )教員が来る(🌿)かと皆(jiē )な待(🌹)ち受けた。子(zǐ )安(🚑)(ā(⌛)n )が着(zhe )いて(🏙)見(📠)ると案(àn )外(🃏)(wài )心易やすい、少壮と(📘)しわかな学者だ。
極く服(fú )装なりふ(🛬)りに関(📣)わな(🌪)い(🎡)学(xué )士(shì )も、その(👆)日は(🏽)めず(⛷)らしく瀟(xiāo )洒しょうしゃなネ(🐕)クタイ(🦋)を古洋(🅱)服の(🤧)胸のあたりに(🕌)見せていた。そ(🦐)して(😧)高瀬(🛋)(lài )を相手に機嫌(xiá(🍠)n )きげん(✖)よく話した。どう(🗯)かする(🏖)と学士の(❔)口か(💌)らは軽(⛺)い仏蘭西(xī )語など(➕)が流(🏢)れて来た。
(🎺)間もなく三人は先(🎦)生一人を(🕳)この隠(yǐn )れ家に残して(🦉)置いて(🤘)、(🚹)町(📷)の方へ帰っ(🤹)て行った。［＃(🌽)「。」は(🏒)底本では(🤶)「、」］学(⏫)士(💮)がユックリユ(🥈)ックリ(👮)歩く(💁)ので他の二(èr )人は時々足を(📴)停(tíng )めて(🎤)待(dài )合(🥨)(hé )わせては(🗨)復(fù )たサッサと歩(🛍)いた。
(🔇)奥さんは性急せっかちな、(📺)しかし良(liáng )家に(🍓)育った(🐟)人らしい調子で、
途中で学士は思出したよう(〰)に(🤔)、
この半ば家(🎚)庭(♎)のような(♍)学校(☝)か(🔶)ら、高瀬は(🐂)自(zì )分の家の方(fāng )へ(💬)帰(💢)って行くと、頼んで置いた鍬くわが届い(🎿)て(🌥)い(🥄)た。塾で体操(💏)の(🗃)教(jiāo )師をしている小山が届けてくれた。小(😐)山の家は町の鍛冶かじ(🌫)屋(👓)だ。チョン髷ま(📬)げを結った(👥)阿(👆)爺お(🌵)とっさん(👆)が鍛うってくれ(🧞)た(🔖)のだ。高瀬(lài )はその鉄の目方の可成かなりあるガッシリと(🛎)した柄のついた鍬(🛌)を提(tí )げ(🌂)て(🔸)、家(🥡)の裏に借(jiè(🍅) )り(♐)て置(🍝)い(🔈)た畠の方(fāng )へ(💪)行っ(🥫)た(⏫)。
「どうです、弓(gōng )は(🌨)。この節(jiē )はあ(🕙)まり御(🙇)(yù )彎おひきに成(🍁)りませ(✡)んネ」
「鞠(🗺)まあ(🧐)ちゃん(🛒)、吾家(jiā(🍐) )おうちへ(🦅)行(🍆)こう」
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