「それじゃだれが手塚に忠告(🏅)するか」(🍒)
光一は一(🥉)(yī(🍭) )礼(lǐ )して外(wài )へ出た。
「(🔳)どうぞ神様(💈)(yàng )、ぼくの塾じ(🎋)ゅくをまもって(🍆)く(🌶)ださ(🐇)い」
実際敵(dí )の走者が第一第二(è(🗺)r )塁にある、少し(🔛)もゆだんのな(🐐)らぬ(🔰)場合である、か(⛪)れ(🥝)は捕(bǔ )手のサイン(🛢)を見(jiàn )た、小(😀)原は(👿)すでに青(🙇)木を(🤗)あ(🙊)などっている、(➖)か(⛹)れは第一(yī )にウェ(🚘)ストボー(🕖)ルをサイン(🐡)した、第(dì(🚈) )二もまた…(✏)…(🛠)第三には直(zhí )球(qiú )であ(🌑)る。それ(🙎)は(🎲)青(qīng )木の予想(xiǎng )するところで(🐵)あった。
総(😒)(zǒng )兵(✖)衛(wèi )はありった(🤦)けの声で叫んだ。浦(🍄)中(🚘)応(⤵)援(🥪)隊(duì )は応援歌をう(🤒)たった、(🦐)手に手に持った赤(chì )い旗は波のごとく一起(🍛)(qǐ )一伏(🎩)し(🥓)て声調律呂(lǚ(🎈) )り(🥌)つりょはき(🏛)ちんきちんと揃(👻)う。
「青木(mù(🚠) )君、(🧜)ぼ(👴)くの(🔷)学校へ入(rù )学した(💞)まえよ」
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