「(👎)た(📄)いて(❌)いは二重(🦒)(chó(🚴)ng )橋を(🤥)見て、それ(📟)から銀座(🥤)(zuò )に行き(🥢)たがっていたよう(🧢)でした(📒)。」
(😫)次郎は、朝倉先生(shēng )が(📡)、開塾最初の朝(🦖)の訓話く(🎡)んわ(🌩)で、これほど激(🔶)(jī(💹) )はげしい言葉(🎥)をつ(🐼)かって、真正面から塾(shú )生(shēng )たちに非難を(🛶)あび(💌)せかけ(🌾)たのを、これまでに(👚)き(📩)い(🕧)た覚えがな(🍶)かった。かれは、まだあとに残されている(🍵)自分への(🎞)非難が(🙉)、どんな言葉で表現され(☔)る(💞)かを、身(🛩)が(🍖)ちぢまる思いで待(🦌)っていた。
「ええ(🏗)、(🔭)とく(🅰)べつ露(lù(👀) )骨ろこつなようで(📂)す。」
次(✅)郎は大(dà )河の横(🎸)顔を見(🤜)つめて、ち(🦈)ょっ(🎲)との間(📭)だまりこんで(🐘)いたが、ふと、何(hé )か(🔦)思(sī )い(🚨)ついたよう(💐)に、
次郎は、そう(🔃)言っ(😖)て、(🍂)槌(chuí )を柱(zhù )にかけ、事務室(😉)のほう(🏉)にかえ(😴)りか(😬)けた。す(🌱)ると、その時まで眉根(gē(🔢)n )ま(💭)ゆねをよ(🏞)せ(💝)るようにしてかれの(💿)顔(yá )を見つめてい(💹)た大河(hé )が(💮)、急に、真(zhēn )赤な歯(chǐ )ぐきを見せ、にっと笑(💐)った。そして、
「そうか(🗿)。ちょっと、たず(🍓)ねたいこと(💀)がある。すぐ(👏)、ここに呼(💐)ん(🔢)でく(🤴)れ。」
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