彼(🍚)は、しかし、彼(💁)のそうした孤独をた(👽)いし(🐼)て淋(lín )しいとは感じていなかった。また、(🤸)憤りや(🕟)侮蔑の(🎵)念も、た(💬)びか(👻)さなるにつれて(📵)、次弟にう(🆕)す(🚤)らい(🦔)で行(🔑)き、(🐤)あとでは、かえって、同級生に対して(🌊)憐(lián )憫(♏)に(💔)似た感じをさ(🥛)え抱(☕)く(🕎)ようになった。こうした感(🚣)情(🍲)(qí(🤢)ng )の変化は、彼にと(💧)って、元来(💶)さ(⬇)ほど(⛸)不自然なこと(🤩)ではなか(🐘)った。それは(❄)、つまり(🏷)、(🕣)彼がかつ(🕊)て算盤そろ(🍕)ば(📢)ん事件(jià(🔀)n )で、弟(🏷)(dì(👺) )の俊三に(🥐)対し(🤩)て(📹)示(shì(☕) )し(🚴)た感情の変化(huà )と、同(tóng )じ(🖲)ものだったのであ(💡)る。
すぐ賛成者(🦓)があった。
「なるほど、そいつは名案だ。そんな工合にやると、五(🐓)年(🐜)生(shēng )に対して自然四年生(🖥)の権(🌓)威を示すことも(😐)出来るわけだ(📺)。」
「(🥃)むろんだ。個人(🥉)の問題じゃつまらんよ。」
「(🍃)そうだよ。だ(🕖)か(🧞)ら、狐と(🍲)しては(🎦)、(😣)それを(🍐)生意気だとは、ど(👑)うしても(🔴)言え(🍟)んわけさ。」(🔆)
(👶)乳(rǔ )母(mǔ )のお浜(📲)には、(🐿)次郎は(🌞)、それか(🔱)らも、たびたび手(shǒu )紙を(😾)出(chū )した。返事には、いつもき(✒)ま(👽)って(🏡)、(🚽)一番(😔)に(🚾)なれとか(🍒)、偉い人(🐼)になれとかいうよ(✏)うな(👾)こと(🐿)が書いて(🔊)あり(🍖)、(👹)また、それと(🍡)なく、今(jīn )度(dù(👨) )の母と(🌝)の折合(hé )い(🕟)がうまく行っている(🎍)かどうかを、知りたいような文句がつら(😞)ねてあった。次郎は(📦)、しか(💿)し、そのい(📙)ずれにも、たいし(🎎)て心を動かさなかっ(🖕)た。彼(🍸)は、そう(✡)し(🧟)た手(shǒ(🥔)u )紙に(💻)よって、お浜(💦)の自分(😎)に対(duì )する愛情を(✖)十分(fèn )に味わ(⛄)いながらも、すでに一段と高いところに立って、その中(😣)の文(wén )句の意味(✴)(wè(😊)i )を読(🔥)も(❌)うと(🍭)す(🧒)る気持(chí )になっていた(🐗)。それはちょうど、多くの大学生が故(🍐)郷の母か(👋)ら来る(💁)訓(xùn )戒(🌁)の(🌕)手紙を読(🤰)(dú )む時の気(👤)持と、同じようなものであったらしい(🐑)。
「よし行こう(⚡)。し(🏷)かし、僕ら(🏻)がバックする話は(🗜)秘密だぜ(🙎)。う(⛺)っかりしゃ(💇)べ(🏿)らんようにしてくれ。」
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