「ちがいます。新入生みんなの(🥨)ためです(🌜)。」(👼)
大沢は自分で(🔯)そう言(yán )って、(🙅)次郎(🍀)を(➰)笑(🚋)わ(🗣)し(⛰)た。次郎は、そ(😁)れですっかり彼に好感を覚えたら(📐)しく、坐りか(🚾)たまで楽に(🤾)なった。
「し(🔞)かし、今年の(🚥)五年生(shēng )もそれで台なしだ(🍫)な。しょ(🏒)っぱなから、し(✈)かも新入生に対(duì )し(🖤)て味噌を(⏩)つけた(🏂)んでは。」
「しかし、(🦉)頭の悪(è(📲) )い奴(🥉)ばか(✂)りそろっ(👖)て(😉)い(🎏)るんだから(🏽)、それがあたりま(💔)え(🌛)だろう。」(⏳)
「(🕗)そうだ(🎤)、本田次郎っ(🎼)ていう(💼)んだそうだ。」
方々で賛(zàn )成(chéng )の(🤟)声がきこ(♈)えた。
「ふむ(🍬)、生(🌡)意気そ(🚵)うだ。」
乳母の(💠)お浜には(🏑)、次(cì )郎は、(🤱)それからも(🕐)、たびたび手紙を出した。返事(shì )には、いつもき(📉)ま(🏅)って、(🐆)一番(🖲)になれとか、偉い人(🐱)になれと(🛶)かいうよう(🍚)なことが書い(🎛)てあり(❕)、また、それと(👢)なく、今(jīn )度の母(🦍)(mǔ )との(👮)折(shé )合いがうまく行(háng )っているかど(🕞)うかを、知(🐷)(zhī )りたい(🛄)ような文句がつらねてあ(💲)っ(💜)た。次(cì )郎(lá(💺)ng )は、しかし、そのいずれに(🌽)も(✂)、(🏖)たいして(👴)心(🌅)を(🌲)動かさ(➰)なかった。彼(🙇)は、そうした手紙に(👬)よって、お(🐰)浜の自分に対す(🏛)る愛情(🤲)を十(🔖)分に味わ(🐶)い(🚤)なが(🎌)らも、すで(🚑)に一段(duàn )と(🐵)高(gāo )いとこ(👚)ろに立って、(🌜)その中の(➰)文句の意味(wè(💌)i )を読(🔋)も(🏋)うとする気持(chí )になっていた。そ(🚒)れ(😚)はちょうど、多くの大学(xué )生(🆚)が故(🕣)郷の母から来る訓(xùn )戒の手(🕕)紙(🍼)を読む時(📼)(shí )の(💖)気(qì )持と、同(👳)(tóng )じようなも(🤹)のであったらしい。
恭(👾)一はいかにも不安そうな顔をし(🥘)ている(🔈)。
(🦅)と、二(èr )人(⌚)(ré(🛹)n )に(🔦)あいさつして、さっ(⛲)さと部屋を出て行った。恭(gō(🔖)ng )一は(🏴)すぐあとについて(⬅)、階段をお(🤤)り(⚓)た(😨)。そして次郎(láng )が自分にかえっ(😀)て(🚁)、急いで下(🎎)にお(❗)りた時(🔦)には、大沢(🗝)は(🚞)、(🌒)もう、門口を出ているところだった。
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