と(👖)にかく、こ(🅾)のこと(😠)は(🦓)、(🍙)彼が中(🧝)(zhōng )学(xué )校の(🛁)先生にかけていた(📦)期待(dài )が大きかっただ(🌘)けに(☕)、彼(bǐ )をこのうえもなく淋し(🏻)が(🌎)らせた。そして、ある先生の授業のおりなどは、その時間(🐛)じゅう、小学(xué(🦀) )校の教室(👢)で権(quán )田原先生(shēng )に教(🦔)わっていた(🐁)頃のことを思いうかべて、筆記帳に(😽)その似顔をいくつも(🏨)書(shū )き並べていたことさえあった。し(🎭)かし、一ヵ(♓)月、(🧒)二ヵ月と(🐤)た(⛺)つ(👺)うち(🥊)に、中(zhōng )学校と(📓)いうところは、どうせそ(🔂)うしたもの(⚡)だ(📼)、と(🥟)諦(⬅)めるようになり、(💗)そ(🦉)の(🎀)淋しさも(🎪)、いつとはなしにうす(🏸)らいで行ったの(😉)だった。
「(🤙)そう(🥤)か。で、どうするん(📋)だい、(🌃)これから(😭)?」(💣)
「なる(⏸)ほど、それ(🧘)ではそのちびの新(xīn )入生が狐(🥍)の顔(yá )を(🍨)穴のあくほど見つめていたっていう(🔗)わけか。」
方(🕜)々で賛成(ché(📦)ng )の声がきこえた。
(自(zì )分(fèn )は、大沢に、心にも(😐)ない偉がりを(😼)言っ(🥍)たつも(🚋)りは(🐉)少しもなかった。しかし(🖱)、自分(fèn )の(🏆)言ったこ(🎄)と(🛫)に、ほんとうに自(zì )信があったかとい(🉑)うと(🗡)、そうでも(🔣)なか(🦅)った(🔓)よ(🙂)うだ。)
「す(❓)る(👳)と、あいつらにぺこぺこす(👆)る方がい(👦)いん(🍐)ですか。」
と、(🔸)二人(ré(🚮)n )にあ(🤴)いさつし(👠)て、さっ(🥍)さと部屋を出て(🏠)行った。恭一(yī )はすぐ(🍏)あとに(🤸)ついて、階段(💾)をおりた。そし(🌮)て次郎が(🤭)自分にかえって(🏷)、急いで下(xià(🐉) )にお(🥚)りた時には、大沢(zé )は、もう、門(🎾)口(🔣)(kǒu )を出(chū )てい(⛸)るとこ(🏫)ろだ(🏜)っ(🧒)た(🔻)。
(母(🏗)さんやお祖母さん(🍦)なんかを相(😧)(xiàng )手(🚐)に(👻)す(😠)るのが、(👻)ばかばかしい(🌡)。)(🤥)
恭(💮)(gōng )一は、それまで(📙)大した興(xì(👨)ng )味(😷)(wèi )もな(⛓)く、はた(🥤)で(🔻)聞いていたが(🏕)、本田という(💈)名(🎿)が出ると、ぎくっとして眼(🕠)を見(jiàn )張った(🐋)。
五(wǔ )年(niá(🐔)n )生の一(🦏)人(rén )が叫んだ(🥕)。そ(📰)れは(⛲)三つ(🔵)ボタンらしか(🎊)った。次郎(♒)は、しかし、ふ(💑)り向(xiàng )きもしなか(✌)った。
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