「(🗓)いやい(💇)や、ぼくのお情けの球を打って喜ぶ青(qīng )木で(🕘)は(🚶)ない、そ(🥩)んなことは(🐅)かえって青(🗻)木(mù )を(🎳)侮(wǔ )辱ぶ(🐨)じょくしかつ学校(xiào )と野球(👑)(qiú )道(dà(🎈)o )を侮(wǔ )辱(💬)する(🌗)も(🐎)のだ」
「きゃつは一(🌳)(yī )体(🤜)生(🎃)意気だからぶんな(🍾)ぐるがいいよ」(🚢)
これをきいて黙々(🏹)もく(🚯)もく(🉑)先生(shēng )は感(🚗)歎した。
と千三(🌖)(sān )は(🤡)わらった。
「そうかも(🌮)知(📽)れません」(✖)
「きたきたき(🎃)た(♎)」
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