(🐉) (🤬) (🈂) 十(🚘)(shí )
「まだ学校(🔓)か(🏥)ら(🕖)帰(🦈)りま(🎚)せん(🧖)」と(🏐)母が(🚐)いっ(🏊)た。
「ボールが(🦈)ボールが」とかれは(🎓)悲(🎰)鳴をあげ(🦐)た。中堅(jiān )手(🐇)がそれを拾う(🧖)てホームへ投(📊)げた、(🤤)がこのときは(😽)すでにおそかった、五大洲(zhōu )とクラモ(🚳)ウは長駆ちょうくしてホームへ(💡)入(👀)り、千(🦆)三は三塁にす(🥀)べ(📞)り(🛵)込んだ(🖨)。
写(🎬)真(👄)(zhēn )は西洋(yáng )のもので、いやにきらきら針のよう(🔆)な(🔬)斑(bā(🎓)n )点(diǎn )はんてんが光っ(🗯)て見えるお(👤)そろ(🌬)しく古いものであった、光一はだま(🚈)ってそれを(💖)眺め(🙃)た。ひとりの男(ná(🚈)n )とひ(🛡)と(🎍)りの女が現われて肩に手をふれ(🏡)あ(🏜)った。見物人は声を挙げて喝(🐲)(hē(💕) )采(🔀)した(🙄)。光一は思わず(🥤)目(🖕)を閉とじた。そ(👨)れ(🦊)はいやしく(💔)も潔(jié )白な人間が目に見(🕥)(jiàn )るべか(🆘)ら(📴)ざる不純な醜(chǒu )悪な光景(🐦)で(🥣)ある。
「人間がへ(⏳)そをわすれた(🐣)ら、もう(🍩)おしまいだ」
だがいわね(🥉)ばならぬ(💲)、(🍴)いわねば手塚(🌗)はなぐられる、なぐら(🐉)れ(🚖)る(🎲)のは(😮)かまわないと(🍗)したところで、手(😄)塚(⌚)は自(zì )分の悪事を悪(è )事(🗿)と思(sī(😳) )わずに(🚖)ます(📼)ます堕落だらくするだろ(👦)う、かれに(🌞)は美点がある、だが欠点が多(duō )い(📙)、か(🚘)れは美点を養わずに欠(qià(🌈)n )点(diǎn )をのみ増(zēng )長させ(🚣)ている、(✅)かくてかれは終生(shēng )救うべからざ(🤤)る淵ふ(👰)ちにしずむだろう(🕟)。
「(🖱)い(🅱)やいや」と安(ā(😠)n )場は頭(🛺)(tó(🏥)u )をふった。
「(🏾)しか(🚝)し(🈚)、(🍛)諸君(jun1 )の(⤴)中(zhō(🌍)ng )に活動を見(😫)(jiàn )ない人(🚛)(rén )があるかね、ど(🚫)うだ(😁)」
「どうぞ神様(👏)(yàng )、(🧟)ぼくの塾じゅくをまもってください(🆎)」
こ(🖋)れをきいて黙々もくも(🏅)く先生は(🚍)感(🈚)歎した。
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