そ(🐋)こいらまでは、さほ(🐷)ど真(🥎)剣だと(🤕)も思(🚍)われなかった議(yì )論が、(🔡)当面(🐲)の(🚻)問題(tí )を(📮)はなれ(🍦)て次第に観(guā(🕉)n )念(🕞)的(🤸)(de )になるに(😫)つ(🤽)れて、かえってみん(🐔)な(🐢)の調(🥍)子が烈しくなっ(🐻)て来(lái )るのだった。
何よりも彼がなさ(🎶)け(🥟)なく(🥞)思ったのは、彼の同(tóng )級生が――(📟)竜(néng )一(yī )や源(yuán )次(🎩)ですらも――彼と(⏪)親しくしている(🆎)ところ(🚄)を(🚉)上(shàng )級(jí )生(🚨)(shēng )に(📯)見(👾)られると、妙にそわそわして、彼のそばを離れ(🔆)ようとするこ(😋)と(🌄)だ(🙉)った(😊)。彼(🕔)は(🏙)すぐ(🦊)彼らの気(qì )持を見(⛳)ぬ(😊)い(📥)た。そし(🤫)て心の中(zhōng )でひ(🚾)どく憤慨した。思いきって彼らを面(🤤)罵(⌛)してやろうかと思っ(🈂)たことさえ何(🖖)度(⛴)かあ(🎷)った。しかし(🔖)彼はい(🕔)つもそれを思いと(😍)まっ(💵)た。
「だから、(💀)陰ながらバ(📡)ッ(🎣)クし(🈁)てやるさ。僕(pú )だって、それ(❔)はや(🧓)るよ。五年生にも話せばわかる(🧒)奴はいる(🏡)んだから、(😕)狐(⬅)だ(♏)けぐらい(💫)は(🦋)何とか手出(🌼)しさせん(🕙)ですむかも知れん(⏺)。……四(sì )年生全体(🕞)がバ(🌇)ックするな(🅾)んて言うと、大げさになるし、そう(🚏)なると(🎫)、五年生だ(💼)っ(🐄)て(✊)負(🏊)けてはいない(🥚)だろう。それで(🖕)は学校が(🌇)大騒ぎになる上(🚉)に、君の弟の(🦐)ためにも(🍚)かえって悪い(🏈)よ。四年(nián )生に侮(🍟)辱さ(📞)れ(🗃)た上に、(💎)五年生(👅)全(quán )体に(🔁)い(🐰)じめられることになるん(🖱)だからね。…(🗄)…どう(📍)だ(🎒)い、諸君(🎵)、(🥍)みんな(🌒)がそのつもりで、目立たない(🚡)よう(⤵)に本田の弟(dì )をバッ(🍱)クしてやろうじゃないか。」
(五年生に口実(🦏)を与えて(🛶)はならな(🤺)い(✒)。)
「元来、(💪)正義は階級にあるんじゃないん(🖐)だ。どんな階(🔞)級にだっ(🗣)て、正しい人も(🥐)いれば、(🚙)正(zhèng )しくな(🕔)い人も(🐔)いる(♍)。正(zhè(🎱)ng )義は、それをもっ(😨)てい(🗒)る一人(rén )一人の(♿)胸にしかないんだ。五年生は五(🔷)(wǔ )年(📴)生なるが故に正義の持(chí )主(zhǔ )ではない。同(tó(😡)ng )様に僕らも(🔜)、四(🕣)年生(shēng )なるが故に正義(🙁)(yì )の擁護(hù )者だ(🛺)と主張(🐢)するわけに(⛑)はい(😍)かない。四年(🤢)生とか五年(🌥)生とかいう(Ⓜ)こ(🚌)とは、(🌴)要(yào )する(🔋)に正義とは何の関(🚝)係もな(🥨)いことなんだ。それをいかにも関係(xì )があ(😓)るかのよう(😩)に思(sī )いこんでいる(🤯)ところに、こ(📽)の(🌺)学(🎩)(xué )校の病根があり、校風(😙)のあが(💫)らない(🥣)大き(💞)な原因がある(🍚)んだ。この(🌿)学校で(🔼)は、(🌦)上級(jí )の名にお(😢)い(🔙)ていつも正義(🐀)が蹂(róu )躙じゅうりん(🤔)さ(🎩)れている。現に本田(🎂)の(🚸)弟の場(chǎng )合がそれだ。僕はも(🎼)う一度はっき(🔶)り言(🌬)う、正義は階級(🍫)になくて(🌸)人(🦑)にあるんだ。もしそうでなけ(⛷)れば、全(🐃)校一(yī )致(🏰)も期(🏴)(qī(🎹) )待(dà(🔅)i )出来(⛲)な(🆒)い。それが期(🌇)待出来(🥖)るの(🔔)は、正(🐑)義が(👠)階級の独(dú )占物(🗨)どくせん(🥐)ぶ(🕴)つ(📴)でなくて、何人の胸にも宿(📛)りうるからだ。だから僕は(🅾)、同級(jí )生の団(tuán )結よりも(🧠)、正し(😽)い人の団結が先(xiān )ず必要だ(👺)と思う。僕は(📲)四年生(shē(👁)ng )を愛(ài )し、五年生を憎むために、本田の弟(dì(⏲) )をバックし(🔦)よう(😅)と言うんじゃない。僕(pú )は学校全体(tǐ )を愛(🛐)するんだ。学校(🎵)全体(tǐ )の正(zhèng )義(yì )を愛するんだ。そのた(🤬)めには、本田の(🕍)弟のよう(🚳)な、不(🎊)正(🅱)に屈しない魂をあ(🕉)くまでも擁護しなければならんのだ。問題(📅)(tí )は、(🍶)四(🐝)年生の(💍)権威(🧛)がどうの、名誉がど(🎊)うの(🍗)というような、そん(🌬)なけちけちしたことにあ(🎨)るんじゃない(🍀)。大(📭)垣(yuán )校(🚣)長の謂いわゆ(📘)る大(🧐)慈(🌎)悲の精神(🈹)に生き、全校(🍍)の正(zhèng )義を(⛅)護(hù )ろうと言うんだ。おれの言った(💁)こと(🐥)を誤解(jiě )せんように(🤐)し(👈)てく(🛺)れ(🕸)。」
「じゃ(🌖)あ、どうしておとなし(👽)く(🦉)していな(🤘)かったん(🧞)だい。」
「馬鹿(♓)にしてらあ。――(💠)」
「(🔮)平(🍧)気(qì )です。だって、僕、何も悪いこ(🌛)とし(🌻)てないん(🐢)だから。」(🛏)
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