と窓の方を見る(🗜)生徒もある。庭に出(chū )た青年(🗣)は桜(yīng )の枝の蔭(yīn )を尋(💚)(xún )ね(🧚)廻ってい(👟)たが、間もなく戻(tì(Ⓜ) )って(⛰)来て(📡)、捕えたものを学(💬)士に勧めた(😍)。
「(🗯)それは、(🚜)君、誰も知らない――」
「一寸、今、(🤮)他(tā(🃏) )に貸すような(🕕)家(👠)も見(🥄)(jià(🥙)n )当りません……(🎃)妙(mià(🕗)o )なもの(🚫)で、これ(🏐)で(🏛)壁(💷)でも張(🥍)って、畳でも入(rù )替えて(🏏)御覧(👚)なさい(🚊)、どうにか住めるように成るもんですよ」
(⬛)線路側(😛)わき(🛸)の柵(🛴)(shān )について(🌟)先へ歩いて行く広岡学士(🎶)(shì )の後姿(📺)も見(jiàn )え(🕐)た。
学士(😧)(shì )はこの家の子(zǐ )のこと(㊗)などを(👃)親(💺)達に尋ねながら、手(🐫)酌(🥏)で始め(🏐)た(🤝)。
とその人は元気(🎚)な調子(⛔)で言って、更(🚹)に語(😨)ことばを継いで、
「ど(🎈)う(🌙)です、我輩(🍦)の(🍄)指は」
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