「勝てな(🐔)いかなあ(😼)」とかれは(🐣)善兵衛(wè(🐗)i )にいった。
こ(🚛)う(⛷)かれは決(🐒)心した。か(🥚)れはすぐ(🖲)手(shǒu )塚の家(🎆)をたずねた。ちょう(🥣)ど勝手(🈺)口(kǒu )に手塚の母が立っていた(🦂)、光一は手塚(zhǒ(😁)ng )の(📲)母(🚊)(mǔ )がおり(⚫)おり三味(🛹)線(👗)しゃ(⛏)みせん(✅)を(😗)弾(😅)(dàn )ひいているの(🐗)を見(🥙)た(🏙)ことがあるの(📡)で、(🎇)いつもなんとなく(🍽)普(💁)通の人でないよう(🥧)な気がするのであった。
(👡)浦中(zhōng )は必死に(🔅)なった、小原(yuá(🚦)n )、柳は死に物狂いに戦った、が千(🖥)三の快技は(📹)あらゆる難(nán )球を食いとめた、かれ(🚚)はしっかり(🚗)と腹を落(⛩)(luò )ちつけた、か(🈯)れの頭(tóu )は透明で気がほがらかであった。
ふたり(🕔)が草に(🏇)座ってかつ飲みかつ語ってるうちに見物人は(🚿)刻々こ(🚡)っこくに(🚝)加わった。中学の生徒は制(zhì )服制帽整然とう(💿)ちそろうて一塁側に並んだ。その背(bèi )後には(🖤)中学びいきの(😁)大(dà )人(🛰)おと(🏊)な連が(😌)陣(🔅)取って(🚭)いる、(🔊)その(🆕)中に光一の伯父さん総(🙏)(zǒ(👜)ng )兵衛(📧)そうべえがその(👹)肥(👿)ふと(📧)った胸を拡(🕣)げて汗(hàn )を(🔀)ふき(🏄)ふ(🍛)きさかん(🔪)に(🚎)応援者を狩かり(🚱)集めていた、かれ(🎷)は甥おいの光一を勝(✖)たせたいために(🌘)商(💅)売(mài )を休ん(🛬)でやっ(🆑)て(⏸)きたのである(🤦)。
「このつ(🐰)ぎに(⬛)はかな(🎠)らず打つぞ」(✉)
「毛(🛍)唐(🔫)けと(✔)うのけ(🥊)だものめ、ひっこめ」
「チビ公(🎹)のやつ(🧟)、どうしておれの球をあ(🎂)んなに打(dǎ(⏭) )つ(🌓)んだろう」
(🐰)先生の(🏀)声は次第に涙(lèi )をお(🐛)びてきた(🦍)。
(🦁)だがか(🏡)れは少(😽)しもひる(🈺)まな(🔲)か(😄)った、かれの鉄(🖱)砲のご(〽)と(🍀)き速(🥐)球(qiú )はまたたく間にふたり(🧀)を三振(🔺)せしめた、つぎは柳光一である。光一(yī )はボックスに立っ(🚧)てきっ(🌝)と投(🧀)手を見(jiàn )や(👖)った、か(💙)れは速(⛱)球(🤶)に対(♉)して確(🏦)信がある。千(qiān )三は(❔)小学校(🅾)に(👒)あ(🛢)りし(🚝)とき(🆙)光(♋)一(yī )のくせをよ(➕)く知(zhī(🌀) )っている、(🔞)かれは(⬅)光一(📽)がか(👦)ならず自(zì )分の(🎾)方へ打(dǎ )つだろうと思(😉)った。
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