「赤子(🐰)あか、んで墮お(🔈)りた(🛐)のか?」(❌)と、(🌧)ひよいとき(🐘)いた。
かうい(💧)ふ風に決つた(🚜)こ(🏫)と(📦)を(👋)、實際(jì )にやつてゆくための(🥫)人間(jiā(🔱)n )とか、細則、具體的な方法、さうい(🦎)ふことは、三、(🔤)四人(ré(🔥)n )の重立つた人(その中には校(xià(🚔)o )長先生も入つ(⛲)た。)で(🚟)決(jué )めて、す(🥑)ぐ皆(🌽)に通知(😹)するこ(🛷)とにした。それで(⏹)その日(⛵)(rì )の集(👺)(jí )合が終(zhō(🕳)ng )つた(💱)。
「どう(🕜)だ?」
源(yuán )吉は然し、や(⛏)つぱり外(📣)の百(bǎ(🌤)i )姓達(🆕)と同(💓)じやうに(🚪)、さういふこと(👒)を、たゞぼん(🏆)やり考(kǎo )へ(📅)てゐ(🖋)た((🔩)――考へて(😾)ゐた(🤢)とは云へ(🕒)な(⛹)い程(🈚)(chéng )度であ(🍅)つ(😀)たが(🖌))が、そのぼん(👑)や(🈶)りした考(🔌)へ(🌋)? (🔖)が、今度(⛅)は、源吉(jí )自身の經驗で、(💼)少しづ(🆕)ゝ形をとつてきた。そしてそのことが、も(🐃)う(👓)一歩思(〰)(sī )ひ切つた(🐟)跳(🐀)進をし(😖)たのは、校(💲)長先生(shēng )の話したこと(🥚)で(👩)あるや(💀)うだ(🍪)つた。こんな簡單(dān )な、分りきつたことを、然(🛳)し百姓(🗺)は一生(shēng )がか(🎹)りで分つた、或(huò(💚) )ひ(🧔)は分らずに終ふことさへ(🛐)あつ(🐣)た(🏻)。分(🗃)らずに(🔤)終(😓)ふこ(🔴)とが、か(🚿)へつて(⛪)多かつ(🍹)た。
ど(📻)の馬も口や馬具(jù )が身(shē(👥)n )體に着いてゐる處(chù )などから(🔦)、石鹸泡の(🐜)や(😌)うな汗をブク(📷)/\に出してゐた。舌をだらり出(💩)して(🏛)、鼻穴(🏋)を大(🐿)き(💬)く(🔥)し、やせた足を棒切(💦)れのや(📱)うに動かし(🎯)てゐた。充(💧)分に食物をやつてゐない、(✂)源吉(jí )の馬などはすつかり(☝)疲れ切つて、足をひよいと(🍜)雪道に深(shēn )くつきさ(⤴)したりすると、そのまゝ無氣力にのめり(🌿)さう(🔖)になつた(😉)。源(💘)吉は、(🌥)もう(👓)しばらくしたら、馬(🧞)(mǎ )を賣り飛(⏮)ばすなり、どう(💅)なり、(🌭)處分をし(😫)なけれ(🏰)ばならないと、考(🏠)へてゐた。
(🙇)その朝、まだ薄(🙌)(bá(🅱)o )暗(àn )いうちに、村の(🎬)百姓は((🙇)川向ひの百(🌞)姓も)馬橇に雜穀類(🐌)を積(🖊)んだ。
晩(🖇)(wǎn )に飯(fàn )を食つてゐたとき、
そん(🍏)な大(🚳)それ(💱)た事(shì )は、だ(🗃)から、思(🔙)ひも寄らなかつた。
一(🐪)人の(🐤)方の嬶(bí )が、それから淫賣をやつて子(😙)(zǐ(💽) )供を(🍂)育てゝゐるといふ評(🕹)判(pàn )をきいた。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025