道江も次郎も眼(🐺)を見張(🙍)った。
「次郎さん(🥌)、今(jī(🐅)n )お帰り?」
「血(🏍)書のことが(✍)気にな(🕺)るのか。」
(🍠)校友(👂)会の委員(yuán )た(😕)ちは、(🛂)そ(🚔)の日じゅ(👢)う(♓)、め(🤙)いめいに(🥦)校長(zhǎng )の動(dòng )静に注(🥟)(zhù(🌈) )意(yì )した。休(xiū )み時間(jiān )になると(🐁)、あるも(🌼)のは用もないのに校長室の(💊)まえの(❣)廊下(🗡)を何度も往復し、あるものは校(⤵)(xiào )庭の遠(yuǎ(🐑)n )いと(🚮)ころから校(💟)長(zhǎ(🔎)ng )室(shì(🍓) )をそれとなくの(🈶)ぞいて見た。しかし、校(🍮)長(zhǎng )室(shì )はいつ(📨)もから(🥝)っ(🦈)ぽだっ(🙂)た(🆗)。校長は(🐘)県(xiàn )庁(tīng )に出て行ったきり、帰ったの(📅)か(🧔)どうかも(👁)はっ(😿)きりし(🤙)なかった。
校(🚮)長室における会(🐵)見の様子は、あとで四人(rén )が――と言っても平尾(wěi )はあまりしゃ(🌜)べらな(🌅)か(🚾)った(🐩)が――み(📩)んなに(🍕)話(🚑)したところ(🍌)によると、か(💨)なり悲哀感をそそるもの(🕷)だ(🆕)ったらし(🛍)い。元来花山校(xiào )長の(🦉)鼻(bí )は、(😉)馬田が次郎のうちで言ったように、実(🙃)際いかにも(📡)ちょっぴ(🗾)りしてい(🍩)る。恰(🚑)(qià )好(🔤)だ(🏷)けは、(📟)美(⚪)人の鼻(bí )と(🌭)いってもいいほ(🔶)どとと(🥦)のっているのだが、顔の面(mià(➗)n )積(🧥)に(🈯)比(🎒)較(👊)して(🎃)、それがあまり(🏳)にも小(xiǎo )さすぎるのである。血(😙)色のわる(🖼)い、それ(🖋)でいていやにつる(🌶)つる光(🚫)っているだだっ広(guǎng )い顔の(📍)まんなかに、つ(💺)つまし(🐮)すぎるほどつつま(🏘)しく、(💻)そしてそれ故に安定(dìng )し(🗓)すぎる(🌲)ほど安(ān )定して(⛎)くっついているその鼻を、校長就任のその日以来(lái )、(😈)生徒たち(👟)は「ピラミ(🦓)ッド遠(yuǎn )望」と(🅱)呼んで鑑賞しているの(🧠)であるが(🤨)、それは決し(🐱)て的(de )は(🍢)ずれの(🕢)形(😪)容だとはいえ(⤴)な(📃)い。生(🤛)徒(🚙)間(jiān )に(🖋)、そ(🏝)れほ(📇)ど安定し(🐝)た印象をあたえ(⛅)ているその鼻(bí(😕) )が(〰)、(🍻)血書を差(🐂)出した瞬間、ぴくりと(💢)動(🏫)き(🐽)、(🐜)し(🐢)かも多(🧔)(duō )少額の方(fāng )にずれたように(🌒)感(🐎)(gǎn )じられ(👐)たという(🏐)のだから、およそ、その場の光景が察しら(🏄)れ(📓)るであろう。
「(🎡)本田(tiá(🥢)n )、(🔒)ず(🦓)る(🏤)いぞ。」
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