「(🙈)こんな寒い(🍍)時には(⬇)、(🕧)ぐいぐ(🥥)い(🏭)は(🦌)た(🐐)ら(🖨)くに限るよ(💚)。室長(🎇)なんかになるもんじ(💁)ゃ(🗣)ないね(✝)。」
この妙音(📁)をつきだした(🐮)小僧こそ(😟)は、実(shí )に、後年(nián )の森(🖇)田悟由(😗)ごゆう禅師(🥓)ぜんじだ(🐿)ったそうである。
しかし、(🍤)かれにとっていっ(🌈)そう(🚥)不安に(🐹)感じられたのは、(🎵)今朝の板木の(🌍)打ちかたについて、大(🎿)河(🤔)無門が(👝)ぬれ(🌙)ぎ(🤗)ぬ(💮)を着(🔄)せられていることであった。
静(jìng )坐(🏵)(zuò )は(🚃)十(shí )分足(zú )らずで終わった。
(🙇)と、次郎は笑いな(🔚)がら、
「新参(cān )しんざんの小僧こぞうでござ(🈵)いま(📡)す。」
「ぼくは、むろん、いけないと思いま(🗳)す(♏)。」(⏸)
「(👱)心臓だ(🏩)ね(⚓)、じ(👺)っさい。」(🆘)
次(cì )郎は、先(🚟)生(💈)(shēng )の言葉が(🖖)ますます激(🦆)しくなって(📞)いくのにおどろい(📵)た。先生(📢)は、ある(🐙)い(😚)は、昨日(🔅)の(😥)入(🍪)塾式(🌕)における平(🚊)木中(zhōng )佐の影(📻)響(xiǎng )え(🥓)いきょう(⤵)から、でき(❤)る(💥)だ(🤺)け(🍫)早(🎻)く塾生たちを救い出(chū )そうとしていら(😂)れる(🚼)のかも(🐐)しれない。しか(🍍)し、それにしても入(🕰)(rù )塾したばかりの青年たち(✳)に話す言(🎠)葉としては(🌼)、あまりにも激しす(🐰)ぎる。これではかえって(🌿)逆効果を生むの(👜)ではあるま(💚)い(🃏)か(🚃)。
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