「(🕚)覚平さん」
「このつ(🍊)ぎ(👇)にはかならず打(🍭)(dǎ )つぞ」(🕧)
安場(👃)は翌日(🥙)規(guī )則正しい練習をし(🚖)た(🎑)、一(yī )回二回三回一同は(🌉)夜(yè(👶) )色が(🤖)迫る(🔐)ま(🙂)でつづけ(🎷)た。いよいよ明日あす(📯)になった(🙀)土(tǔ )曜(yào )日(🥑)の早(zǎo )朝から一(🎉)同が集まった。
「(㊗)この(🛂)あんばいではかな(⤵)ら(⤵)ず勝(📛)つぞ」(🥕)
じっ(⏱)と目を閉とじて祈(🌷)念するとふ(🤧)しぎに(🛬)も勇気が次(cì )第に全身(shēn )に充(👅)満する。朝飯をすまして塾へゆくと安場がすでにきていた。一分時(🗨)ぷんじの違いもなく(🎨)全員がうちそろ(🛷)うた。そこで先(🌚)生が先頭に(🏾)なって調神社つきの(🧖)みやじ(🎲)んじゃ(🍿)へ参詣す(📅)る、それ(🛌)か(💞)ら(⛓)例の空(🍕)あき地(🎙)ちへで(💛)て猛烈な練習をはじめ(♈)た。
か(🌃)れは光(⛱)一(yī )の(😺)球(🎻)(qiú )が燦然さんぜ(💭)ん(🌾)た(🐷)る光(guāng )を放(fà(🈳)ng )ってわ(👁)が思(sī(🔈) )う壺(🚪)(hú )つぼを(🏹)まっす(💛)ぐにき(🛫)たと思っ(🔇)た(🍻)、かれは八分の(🎙)力(🕢)をもってふった。
そのころ学校(✂)内で奇怪(🏤)な風説(shuì )が(😂)伝わった、(💪)生徒(🎢)の中で女学生と(🍽)交際し、ピアノや(⚪)バイオ(♟)リ(😄)ン(⛱)の合奏(🐬)(zò(🔰)u )をした(🔊)り、(🙆)手(shǒu )紙を交換したり(🏖)、(🚌)飲食店に出(chū )入りしたりす(🐇)るも(✂)のがある、いまのうちに探しだして制裁(cái )を加え(📙)なければ浦和中学(xué )の体面に(🖥)関する。
と思う間も(🐶)なくか(🙇)れは足をすべらした(😙)、喝(🐺)采かっさいの声が起こっ(🔅)た(📐)、(🍈)球は一(🗓)直線に中堅(🌰)ちゅうけんの(👷)方へ転(zhuǎ(🌈)n )がった。千(🍖)三の目(mù )から涙がこぼ(🚑)れた(🏤)。光一は早(zǎo )くも二塁に走(zǒu )った。
「(🍫)五(🔞)大洲の頭に(♉)か(🔩)に(🙀)を這はわせてやろうか」
「人間がへそを(👬)わ(🌤)すれたら、も(🌳)う(💐)お(🎂)しま(✔)い(🦇)だ」(🏎)
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