日本《ママエロ》2行目ライン
ママエロあらすじ
「(🧑)強(⛪)制さ(🤦)れると、ど(😞)んな不合理(lǐ )なこと(🉐)にでも盲従もうじゅうする。おたが(♉)い(🏇)の相談に(🚕)任さ(🦈)れると、なまけられるだけな(🥥)まけ(🐑)る工夫をする。もしそういうこ(💙)とが人間(jiān )に(👯)とってあたりまえ(🚎)の(🚒)ことだとして許(📹)さ(🐢)れるとす(🏿)ると、(🔮)いっ(🏰)たい人間の自(zì )主性とか良心とかい(🐎)うものは、どういう(🛏)意味を(🐺)もつこと(🕤)になる(💥)んだ(😟)。い(👜)や、(🛸)いつに(💏)なったら、人(👭)間(😐)はおたがいに信(xìn )頼し(💒)んら(🍞)いのできる共同生(🚹)活(😑)を(📠)営いとなむこ(🚷)とができるよう(🈚)になるんだ(㊙)。」
（お(😬)しま(🛎)いの(🧔)、あの乱暴な打ちかたをやったの(🕓)が、自分だということは、(🍐)すでに先生(📛)に(♍)言って(🐻)お(🦈)い(💖)た(📗)の(👖)に、先(🤰)生はどうしてそのことをはっきり言わ(🛂)れ(👯)な(🍨)いのだろう。も(🤡)しそれ(🌚)が助手とし(⬆)て(🔱)の自分(fèn )の立場をまも(🛂)って(♋)くだ(🌘)さるためだ(❇)と(🍸)したら、(🥄)自分はむしろ心外(🍘)(wài )だ。大河もむろん心外に思っ(🎢)ている(🍘)に(🤩)ち(🏷)がいない。）
しかし、か(🎖)れに(🏜)とっていっそう不(bú )安に感(gǎn )じられたのは、今(jī(📷)n )朝(chá(💤)o )の(🧞)板木の打ちかたに(🕘)ついて、大(🤒)河(🤲)無(🌥)(wú )門がぬ(⛎)れぎぬを着(zhe )せられていること(🛃)であった。
「(🚅)ええ、べ(🌉)つに出る(🤐)用(🛹)もなか(🐗)ったので…(🚷)…」
ゆうべの懇談会で、日々(🍻)の掃除の分担は管(guǎn )理(🚾)部で(🔜)割(gē )りあて、毎晩(🥠)(wǎn )就(📍)寝(qǐn )前(🤝)しゅうしん(🎒)まえに、翌日の(🗻)分(🚯)を各(gè )室に通(tōng )告(gào )するということ(😒)にきま(⭐)ったのだ(🦊)っ(😟)たが、その管(😝)理部(🍆)(bù )の責(💠)任を、最(🚗)初(🔚)の一(🕍)週間(🔹)第(dì )五室が(🧥)負うこと(🌋)になっている関係(xì(🤑) )上、だれ(🎤)しもいやがる便所(suǒ )掃除(chú )を、まず手始(shǐ )めに自分(fè(😱)n )たちで引き(🏯)うけることにしたも(🌈)のであろう。それは(🔄)それで、むろんいいことにちがいない。し(👙)か(⏪)しあたりまえ以(🛷)上の(🙉)いいこ(🚲)とでもなさ(🗯)そうだ。――次(cì )郎(🍺)は、つい、そん(🏦)な皮肉な気持(chí )ちになった(🀄)のだった。
朝の行(🎽)事は、(🔭)まず室内体操にはじまった。それは友(💥)愛塾のた(🤓)めに(🌄)特(🏌)に考(🍥)案さ(👽)れ(✖)たもので、その指導(🤒)も指揮(huī )し(🍡)きも(⛏)次(✔)郎の役割だった。体操(👑)がすむと、(🍨)朝倉先生の合い図で静坐せ(🕙)いざに入っ(🤕)た(🐃)。これは就寝前の(🛀)静(🐄)坐にくらべると、い(🌛)く(⛔)ぶん(💙)なが(🎃)か(🏡)ったが、(💾)それ(👮)でも、せいぜい十四五(wǔ )分(🍲)ぐら(🔇)いだっ(💢)た。次郎(🚏)は、今朝も足(🚁)音(yīn )をしの(📦)ばせなが(🎾)ら、塾生た(💤)ちの(🤓)姿(🐌)勢を直し(🔼)てやった。
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