日本《家庭 教師 h 動画》2行目ライン
家庭 教師 h 動画あらすじ
「兄の(〰)や(🤖)つも名前(qián )が有(yǒu )るんですよ。貴様は何とつけたと聞きましたら、父さん(🏃)が弓(gōng )が御好(🏽)きだから、よ(💟)く当る(🍙)ように、矢(🔳)当りとつけま(😮)したとサ。矢当り(🍅)サ(🤫)。子供というものは真実(shí(⤵) )ほんとう(😆)に可(kě )笑しなもの(🛁)ですネ」
「ホウ」(🍕)と子(zǐ )安(🍳)は眼(🍚)を円(💒)く(📒)した。
七(qī )月に(🈹)入って(🏒)、(💀)広岡(㊗)理学士は(♑)荒町裏の家(jiā )の方(fā(🍛)ng )で高(🌵)瀬を待受けた。高瀬の住む(🎆)町(dī(✌)ng )から(🎥)もさ程離(👃)れ(🌌)ていないところ(🍒)で、細(💂)い(🦕)坂(bǎn )道(dào )を一(🕸)つ上れば体操(cāo )教師の家の鍛(🎚)冶かじ(🥉)屋の(🦄)店頭みせさきへ出られる。高(🍖)い白壁の蔵が並んだ石垣の下に接して、竹(💌)薮(🏝)(sǒu )たけやぶや(✖)水の流に取囲とりまかれた位置(zhì )にある。田圃(♏)たん(🛐)ぼに近いだけに、湿(🛐)気深い(👗)。
毎(⛴)日のように(🗺)高(gāo )瀬は(👅)塾(🏰)の受持の(⚾)時間(🚃)を済(jǐ )ま(💔)して置(🏉)(zhì(🛐) )いて、(🥉)家へ帰(guī )れば(📻)この畠(tiá(🎡)n )へ出(chū )た。ある日(🥎)(rì )、音(yīn )吉が馬(🎑)鈴薯(🔜)(shǔ(🌮) )じゃがいもの種を(♐)籠(😟)かごに(🌎)入(rù )れて(👭)持って来て見(👤)ると、漸く高瀬は畠(tián )の地なら(🗡)しを済(📻)ましたとこ(🖲)ろ(🍻)だっ(💉)た。彼の妻――お島(🅰)(dǎo )はまだ新(🍇)婚し(❤)て間もない髪(💱)を手拭で包み、(🐡)紅い色の腰巻などを見せ(📈)、土掘り(🐯)の(😭)手(shǒ(🗑)u )伝いには似合わない都会(➿)風(💍)な(❇)風(💦)(fē(🏒)ng )俗(🐰)なり(➗)で、土のつい(🗄)た雑草(🍞)の根だの石塊(kuài )いしころなど(🎻)を運んでいた(🔆)。
「それ(🎣)は、君、誰も知らない――(🔪)」(🚷)
岩と岩の間(🔞)を流(🥔)れ(🥉)落ち(🥀)る谷川は到るところにあ(♌)った。何度(dù )歩(💱)い(😝)ても飽き(💫)ない道を通って(😨)、赤(chì )坂裏へ出る(🕝)と、青(💗)麦(🎓)(mài )の畠(tiá(🙋)n )が彼(bǐ(😥) )の眼(yǎn )に展ひらけた。五(📫)度(dù )いつ(🦄)たび熟した麦(mài )の(🍦)穂(suì )は復(fù(🗜) )た白く光った。土塀ど(👊)べい、白(bái )壁の並び続い(⤴)た荒町(dīng )の裏(🐿)を畠(🏬)(tián )づたいに歩いて(🎗)、やがて小諸の町(🆒)はずれにあた(👉)る与良町(👦)の裏(😤)側(cè )へ(😒)出た(🦑)。非(fēi )常に大きな石(🚆)が畠(tián )の間に埋まっていた。その辺で、(🚠)彼(🗼)(bǐ )は野(🗃)良仕事をして(🖕)いる(💅)町の(🌷)青年(nián )の(⚽)一人(👤)に逢(🏡)った。
「高(gāo )瀬(🐻)君―(⏸)―」
学(💂)士(🐭)と高瀬はしばらく(😒)その人の前に(👌)立(lì(♓) )った。
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