そう(🕉)思って、門の方(🔞)をのぞいて見ると(👊)、(🍍)もう人影は見えなかった。彼(🌀)(bǐ )は思いきって(🐜)立(lì )ち上り(🥒)、あ(🔛)たりに注意を(🎋)払いながら門(mén )を(📕)出た。
彼は(🎒)、し(🚶)かし、彼(😹)の(🔓)そ(🥂)うした孤(🃏)独(dú(👐) )をたいして淋(lín )しいとは感じて(📳)いな(😢)かった(🌵)。また、憤りや侮(wǔ(🔄) )蔑の念(🔘)(niàn )も、たびかさなるにつれて、次(✳)弟に(📬)う(🔘)すらい(👢)で行き、あとで(🐐)は、かえって、同(tóng )級(🏏)(jí )生に対(🌚)(duì )して憐(lián )憫(mǐn )に似た感じをさえ抱くようにな(🔱)った。こうした感(📈)(gǎn )情の変化(huà(🗼) )は(🏾)、(🏤)彼にと(👟)って、元(yuán )来(lái )さほど不自(🏵)然なことではなか(🦅)った。それは(👫)、(📣)つま(🌇)り(🚵)、彼がかつて算盤(pán )そろばん(➡)事(shì )件(jiàn )で、弟(🚮)の俊三(🎁)に(📔)対(😫)して示した感(🕒)情の変化と(👺)、同じ(👦)ものだっ(💂)たので(⛰)ある。
「(💋)しかし喧嘩(huá )したって、かないっこ(🆚)な(🚴)いぜ(🍍)。それに(👑)、あんな連中(⏸)を相手(😣)にしたって、つまらんじゃないか。」
「(🍞)五年生の(👇)方(fāng )が、か(🅱)えって気味わるがっていたそ(👟)うだよ。」
「きのう(🚌)は(😩)、どうだっ(✌)たい、雨天体操場(😙)では?」(🔇)
(🔨)大(🤪)沢は(⛅)自分(📷)でそう言って、次郎を(🦉)笑わし(✉)た。次郎(🍾)は、それですっか(🌸)り(🖥)彼に好感(gǎn )を覚えた(✖)ら(🔁)しく、坐りかたまで楽(🤓)にな(🔛)っ(📉)た。
「次(📉)郎(🙄)ちゃん、大沢君って、偉(🤒)い(🐔)人だと思わ(🎂)な(🌠)い?」
「そ(🐓)れ(✳)を生意気(💃)だ(🔖)って難癖をつけたとすると、(🦃)五年生(⏺)も実(shí )際へ(🤚)ま(👊)をやったもんだ。頭(tóu )の程度がう(🤥)かがわれ(👠)る(⚓)よ。」(🦒)
そう思って、門の方をのぞい(🍞)て(🌡)見(🕝)ると、(😃)も(📉)う人影は見えな(💇)か(✌)った(💞)。彼(bǐ )は思いきっ(🚹)て立(lì )ち上り、あた(✖)りに注(🏅)意を払いながら(🐍)門を出た。
「中(🦁)学校にはいる前に、三(💃)年も工場(😍)(chǎng )で仂(lè(🎂) )いていたんだよ。」(🧓)
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