塾(shú )の門(📫)前に近(jìn )いと(❌)ころで、二人は学士(shì )に(🍛)追(zhuī )い(🍧)附いた。
「兄(xiōng )の(🍵)やつも名前が(🔤)有るんです(🌹)よ。貴様は何とつけたと聞き(🏸)ま(☔)したら(🎆)、父さんが(🎗)弓(gō(🌋)ng )が御好き(♓)だから、よく当る(🈷)よ(🥘)うに(😊)、矢当(📓)(dāng )りとつけ(😽)ま(🛀)したと(🚉)サ。矢(🌙)(shǐ )当(dāng )りサ。子供(gò(📊)ng )と(🗻)いうも(😵)のは真実ほ(🍯)んと(♈)うに可笑しな(🐼)ものです(🛒)ネ」
「誰だ」
五(wǔ )月の町裏(🥩)(lǐ )らしい夜は次第に更(gèng )ふけ(🥎)て行った(🎙)。お島(dǎ(🗃)o )の許もとへ手習(xí )に(🕴)通(🌚)って来る(🔰)近(jì(🌸)n )所の娘達も、提(tí )灯ちょう(👈)ちん(⏭)をつけて帰(💝)って行った。四(🗳)辺(📅)あたりには早(zǎ(⛲)o )く戸(hù )を閉めて寝(🚺)(qǐn )る家(💁)も多(🛫)い。沈(🍃)まり返っ(🍯)た屋外そとの方(👤)で、高瀬の(🌷)家のものは誰の(🆙)声とは一寸見当のつかない呼声(🐌)を(😃)聞きつけた。
(🐠)学士は親しげな調子(🐦)で高瀬(🔕)(lài )に話した。
別(🐕)(bié )荘(🎣)の(🗨)入口には楼(😾)(lóu )の名(🎾)(míng )を(🆓)彫った額(é(🎣) )も(⏯)掛った。明(🎑)るい深い緑葉(yè )の(🈵)反(fǎn )射(🔥)は千曲川の見え(👢)る座(zuò )敷に満ちて、(🎁)そこに集っ(🌠)た湯上りの連中(⛎)(zhōng )の顔(🔀)にまで映った。一年(🐏)に(🍄)二(🌵)度ずつ(☕)黄色くなる欄(lán )てすり(🐾)の外(📟)(wài )の眺めは(🦉)緑に(🚳)調(📎)和(hé(❇) )して画のように(😱)見え(🥠)た。先生は(🍦)茶を入れて皆な(🚓)を款待もてなしながら(🎼)、(🗨)青田の時分(fèn )に聞える非常に(🈲)沢山(👇)(shān )な蛙(wā )の声(🚲)、夕方に(♏)見える対岸の村落の灯の(❕)色などを語り聞かせ(😜)た。
「最早マイりましたか(🌔)ネ」と(🧢)学士(shì )も笑った。
高瀬(🐶)(lài )も佇(zhù )立(⛅)たちどまって、「畢(⏲)(bì )竟つま(🛎)り、(🚜)よ(✏)く働くから、それでこう女の気(😳)(qì )象が勇健(🏁)つよ(🌰)いんでしょう」
「妙なも(😡)ので(😘)、(💿)家(😹)内(🐽)は(🏢)また莫迦(jiā )ば(💍)かに弟の方を可(✉)愛(😆)がるんです。弟(⏯)の言(yán )う(🌝)ことなら(🛐)何でも閲く。私(〽)がそ(✔)れじゃ不可いけないと(⏳)言(yán )うと(🧞)、そこで何(🤔)時でも言(😰)合で(👶)サ…(🔏)…家内が、父さんは繁の贔負(🔳)ひいき(🐜)ばかりしている、一(💜)体父(fù )さんは甘いから不可、だから皆な(🅱)言(🛺)(yá(👖)n )うこ(🤯)とを(⚪)聞(wén )かなくな(🚡)っちま(🕌)う(🎥)んだ(🚫)、(🗝)なん(🏑)て……兄(xiōng )の方は(🍭)弱いでし(♋)ょう、つい私は弱い方の肩(jiān )を(🍹)持(🤘)つ……」
「誰だ」
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