(✌)次郎はそっぽを向いて、返事(shì )をし(♈)なかっ(😑)た(🆘)。大沢は(🤢)、恭(🛑)一と顔見合(📘)わ(🗂)せ(🌤)て(🛬)、(😋)微(wēi )笑しな(🎃)がら(🎳)、
「だから(🖖)、ぺこぺこしな(🙋)いでも(👉)すむよ(🌱)うにしてやろう(🧣)かって、言(yán )っ(🆎)てるんだ。」
「そこで、四年生の(🔭)責任いよいよ大(dà(⏩) )なり、だね。」
「(🛬)うむ、新入生のため(♉)に戦うつもりだったん(😔)だね(✳)。」(🆑)
そ(⏪)ん(🏝)な(🏪)声(shēng )がどこからか(😆)きこ(💠)えた。
「五年生(shē(📪)ng )の(🚥)方が、(🕍)かえっ(🏔)て気味わ(⏩)るがってい(🥗)たそうだよ。」
「元来、正義は階(jiē )級に(🚬)あるん(👻)じゃないん(🤚)だ。どんな階級にだ(🍆)って、正(💰)(zhè(🥢)ng )しい(🔽)人も(🧝)いれば、正しくな(🆑)い(🕓)人(🍰)もいる。正義は、それをもっている一人(rén )一人の胸にしかないんだ。五年(🗑)生は五(wǔ(🧘) )年(🌹)生なるが(⛪)故に正(📪)義(✝)の持主(🎃)では(👞)ない。同様(yàng )に僕(🖐)ら(☕)も、四年生(shēng )なる(🚄)が(🈴)故(gù )に(♈)正義(😯)の(⤵)擁(🐕)護(🏁)者(🎁)だ(🐺)と(⬜)主(zhǔ )張(🆘)する(🐯)わけにはいか(👗)ない。四年生(shēng )とか五年(😆)生(🥅)とかいうことは、要するに(♋)正義とは何の関係も(🚼)ないことなんだ。それを(🌬)いかに(🙊)も関係(xì )があるかのよう(💔)に思いこ(📤)ん(🔐)でいるところに、こ(🌵)の学(🏌)校の病(bìng )根があり(👸)、(⛏)校風(fēng )のあがらない大きな原因が(🉑)あ(🚨)るんだ。この学(😌)校で(🥉)は、上(shàng )級の名においていつも正義が蹂(🥒)(róu )躙じ(♎)ゅ(💆)うりんされている。現に本(📌)田(tián )の弟の場(⛔)合がそれだ。僕はもう一度(🔍)は(🤙)っきり言う、正義(yì )は(🔀)階級(🎾)になく(🛸)て人にあるんだ。も(📛)しそうでなければ、全(🥛)校(🔲)一致も期待出(chū )来(👒)ない。それが期(qī(🎁) )待(dài )出来(lái )るのは、正義が階級の(🥜)独占物どくせんぶ(💀)つでな(🏒)く(🧡)て(🧝)、(🦆)何人の(🌌)胸(🦗)にも宿りうるからだ。だから僕は、(📭)同級(jí )生の団結よりも、正し(📱)い人の団結(🤢)(jié )が先ず必(bì(🌛) )要だと思う。僕は四(💤)年(niá(💵)n )生を愛(ài )し、五(💐)年(💘)生を憎(zēng )むために、(🖖)本田(tián )の弟を(👏)バックしよう(🏂)と言うんじゃない。僕は学(xué )校全(quán )体を愛するんだ。学校全(quán )体(🎏)(tǐ )の正義(📦)を愛(🏁)する(🚩)んだ(🙈)。そ(🛎)のた(📵)めには、(✌)本田の弟の(🐀)ような(🍰)、不(🐙)正に屈(👎)し(📏)な(🕓)い魂を(📿)あくまで(📝)も擁護しなければならんのだ。問題(😘)(tí )は(🈵)、(🚜)四(sì )年生の(🙎)権威がどうの(📆)、名誉(🐖)がどう(🥈)のというような、そんなけちけちしたことにあるんじゃな(❤)い(🅰)。大(dà )垣校(🌑)長(🌸)の謂(🛶)い(🍜)わゆる大慈悲の精神に生き、(🔂)全校(🐯)の正義(yì )を護(🕸)(hù )ろうと(🕳)言う(🛫)んだ(🍂)。おれの言った(🥑)ことを誤解せんようにしてく(😜)れ。」
「(🐸)まさか、(💵)君(🕵)の弟じゃ(🏎)ない(🧗)だろうな。」(🛎)
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