憤慨の(🧚)声々が起(🕵)こ(🕛)った。
「大(dà(🈂) )変(🚘)なこ(🚤)とに(🎐)なったものだ」
「なぐる前(qián )に一応忠告するがいいよ(🥋)」と渋谷がいった、渋(🌞)(sè )谷(gǔ(🐤) )は手(shǒ(🎩)u )塚(zhǒng )と(🦖)親しかった、かれは日曜ごと(⏮)に手(shǒu )塚の家(🛍)へい(➡)って(🍺)ご馳走ちそう(🔌)になるの(🕊)であった(🏗)。かれはまた手塚から真珠(😘)(zhū )入(rù )りの小刀だの、水(🈁)晶のペ(💍)ンつぼなどをも(🕜)らった(🛐)。か(😠)れ(🔮)が手(🙏)(shǒu )塚を(🏎)かばったことが(🚚)かえって一(👀)同(tó(🗂)ng )の(🏓)憤激をたき(🍩)つけることになった。
「そ(🌹)うかも知(🛂)れません」(🦍)
見物(wù(🐥) )人(rén )は立ちあが(🚺)ってその方を(🌊)見やった、同(tóng )時に「わあ(🔘)ッ(🤲)」(📅)という笑声が一度に起(🚊)こっ(🎤)た。
その(🏴)ころ学校内で奇怪(guài )な風説(🛌)が伝(yún )わった、生徒の(🛑)中で女学生(shēng )と(🎙)交(📷)際し、ピアノやバイ(⏰)オリンの合奏をしたり、手紙を交(🖱)換し(🕕)たり(🌽)、(🏗)飲食店(diàn )に(🔳)出(🔦)入り(👖)したりするもの(🎡)がある、いまのうちに探しだして制裁(cá(🔸)i )を加えなければ浦(pǔ )和中(🤝)学の体面に関する。
(👆)一体あの家(😝)(jiā )で(🍈)は手塚(zhǒng )が学校から(🔹)帰ったか(🧦)ど(👰)うかもよく(🌃)知(zhī(🥝) )らずにい(🐵)る、(➰)それでは手(🔐)塚が(🥧)外(🎯)でなにをし(🚘)てるかを知らないのも(🛑)無理がない(👡)。
「ぼくは(✳)いま力を入(👨)れてつき(🌭)だしてるのです」
「チビ(🎲)公(🗜)の(🍥)や(🌘)つ、ど(🌨)う(🧖)しておれの(🔮)球(💙)をあんなに打つん(👃)だろう」(🚨)
「豆腐(fǔ )屋ア(🍭)」と敵方(🔞)がひや(🏈)かす。
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