飯(fàn )島(dǎo )の(🍡)足(📟)(zú )音がきこえなく(🚙)なると、(🚆)小(xiǎo )便所の掃除をして(🥥)いた四(sì )人(ré(🎆)n )が、かわ(🌹)るが(🚏)わ(🎾)る言った。
次郎がはたきをか(🤹)けおわり、箒ほ(🌬)う(🚛)きをにぎる(🎐)ころになっても、ほかの部屋は、まだどこもひっそり(🤾)と静(🥟)ま(👗)りか(🤸)えっていて、板木の音だけが、いつま(🕔)でも鳴りつづけてい(👭)た。
み(🈚)んなの視線(🆎)は、も(👛)うさ(🏵)っき(📉)から大(dà(🍘) )河に(💣)集中され(🌙)ていた。大河の顔(🙃)に(🕹)は、しかし、(🌤)そ(🕒)れでてれているような表(⛔)情はすこしも見られなかっ(🍌)た。かれはただ一心(🌵)に次郎(㊗)の顔を見つめ、その(🌟)声(🚘)に耳(🐔)を(🏬)か(✈)たむけ(🔙)ているだけ(🙎)であった(📁)。
(🎭)もう(🐂)、そのころには、廊下を行き来す(🦁)る塾生たち(🧙)の足(🐬)音も(👙)頻繁ひ(🧝)ん(🥘)ぱん(🍾)になり、(🕝)ほうぼ(🈯)うから(💦)、わざとらしいか(🎸)け(🚫)声(🏅)や、とん狂きょ(🙉)うな笑(xiào )い(🧛)声などもきこえ(✏)ていた(🏉)。ゆうべ(🕶)の懇談(🔲)会(📚)で分担ぶんた(⛎)んをきめ、かれら自身(shēn )の室(🚂)(shì )はもとより(⏬)、建(🦂)物の(🏦)内(🏭)部(🌃)を、講堂や、(🌨)広間や、便所(🛸)に(🛏)いた(📢)るまで、全部(🚫)清掃せいそ(🚨)うすることに(🍶)申し合わせていたので、かれら(🏹)も、まがり(⛸)なりにも責任だけは、果た(🌋)さなければならなか(🤝)ったし、それに、きびしい寒さと、おたがいの眼(🚭)(yǎn )とが(🐖)、(🗝)かれらを、外見だけで(🚢)も、い(🕒)かにも忙(máng )い(👟)そがしそうな活(🕋)動(🕸)に駆かりた(🍐)て(⛓)ていたの(🥞)である(🔀)。
奕(🛴)堂和尚(🔞)は聞(wén )き(👐)おわって(🕺)、いかにもうれ(📀)しそ(👗)うにうなずいた。そ(🛐)して、(☕)まだ(🚸)どこかに漂(piāo )ただよ(🕦)っていそうな鐘(zhōng )の(🍒)音を追(📢)い求めるように、ふたたびしずかに眼をとじ(🚢)た。
(🕴)と、みんな(🤒)に(⏲)きこえるような(🈵)声(shēng )で(🎄)言(yán )い(🚤)ながら、教壇きょうだ(🌪)ん(🦑)をお(🥩)りてかれのほうに(🐋)近(🚓)づいて来た塾(⛽)(shú )生(🚴)があっ(⏪)た(🤠)。飯島であ(💾)る。次郎(láng )は(🖼)思わず(🛏)苦笑し(🏍)た。何か(✂)むかむかするも(👍)のが、胸(xiō(🍄)ng )の底から(🧗)こみあ(❎)げて来るよ(🈸)うな気(🦁)持(chí )ちだった。しかし、かれはしいて自(zì(🌙) )分を(🛡)おちつけ、
(🤳)まっさきにかれの目につ(🦊)いたのは、(🈂)田(tián )川だった。田川はい(🚔)やに胸を張(🏖)(zhāng )り(🤨)、軍隊流の不動(dòng )の姿勢(🍨)(shì )でしゃちこばっていた。そして、(🎄)次(🔅)郎が肩(😵)かたから(🥂)力をぬ(😴)かせようと、どんなに骨をおっても(🕜)、なかなかそうはな(🚽)ら(🌞)な(😺)かった(➖)。これに反して、飯島は最(zuì )初(chū )から、ごく器用に正(🤹)(zhèng )しい姿勢(📈)をとっていた(😥)。も(🗿)し(🚵)か(😷)れ(🚙)が、おり(🚧)お(❌)りうす目(😩)をあけ(🈵)て(🍏)朝倉(📲)先(xiān )生の(😼)顔をのぞく(👞)ようなことさえしなか(🍊)ったら(🤥)、かれの静(jì(🚁)ng )坐は、塾生の中(zhōng )でも、最もす(⛪)ぐれた部類に属して(🈁)いた(♌)のかもしれなかったのである(⛷)。
やが(🍏)て朝(💏)食(🍳)の時(shí )間(jiā(💶)n )になった(👋)。次(cì )郎(🍄)は箸はし(🚯)をに(🚊)ぎっている(🤾)間も、ときどき眼(🍷)をつぶっ(🏐)て、何か考えるふ(🕌)うだった。
飯島は、い(📄)くぶんあわて気(🛺)味にこたえた。そ(🍪)れだけに、いかに(✏)も無造(📻)(zào )作むぞうさな、たよ(💊)りない(🖍)答えだった(🦆)。
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