「このごろは(🚡)、次郎(lá(😆)ng )君(jun1 )とも道(🗝)江さ(😧)んとも(🉑)、いっしょ(😞)に飯をくう機(jī )会が(🐇)なかったようだね。きょ(🍶)うは老人(rén )たちも留守だ(🏨)し、若いものだけで(🤪)どうだい。」
(🥧)朝倉先生の声(shēng )は低か(🏤)ったが、めずらしく憤りにみち(🍨)た声だ(📇)った。次郎(🥕)は、さ(➡)っき自(zì )分(fèn )が街(🚈)角に立(lì )っ(🌅)て考えて(⏰)いる時、(🍊)変にじ(🌖)ろじろ(📻)自分の顔を見(jiàn )て、二(🍮)度ほどそ(🛫)ばを通りぬけ(🚮)た四十(shí )近く(🌷)の男のことを思い起した。
馬田も、(🤚)それ(🥣)っ(🎟)き(📝)り(➿)口をきか(🏗)なかっ(🛵)た。二(🔯)人は、かなり(🧢)永(yǒng )いこと、にらみあった(✋)まま突っ立ってい(🦆)た。次郎が視(shì )線(🐧)も手足も微動(🔍)(dòng )びどうもさせな(😞)かっ(🚏)たのに(🍷)反して、馬田(📣)(tiá(🐒)n )の(🐎)視線(💇)(xiàn )はたえず波う(👠)っており、そ(〽)の手(shǒu )足(zú )は(🥊)いつももじもじと(⛲)動いていた。
「ええ。……(🥪)書き(🤓)ました。」(❌)
「でも、それは次郎さ(🦖)んがおっしゃ(🙆)るよ(🆑)うに、かえ(🔨)っ(🏚)ていけないこと(🕍)にな(😚)るか(💳)も知(zhī )れな(🃏)いわ。いっ(🕍)そ(🎆)、ここ(💉)のうちから学校に通うことにしては、ど(🔻)う?」
次(cì )郎は(🗡)、学校のこんな様(🏠)(yàng )子(🍖)を(😲)、終日い(♿)かにも淋(⛽)しそうに見守っていた。彼(bǐ )は、花山(🌙)校長の鼻の(⛩)移動の話(🧚)(huà(🌑) )をきいて(🌔)もほとんど笑わなか(🎆)ったし、森川の「教員適性審査採点(📯)(diǎ(🗞)n )表」を見た時には、む(🤒)しろにがい顔(🍬)を(🖼)して、ひと(🍃)り(➰)で(🤫)校庭(🍿)に(🏧)ぬけ出した(🔤)ほどだった。ふ(🐚)だんから(🥚)、彼は(👍)そう(😿)出しゃばる方ではな(🔤)かったが、(〽)それ(😮)でも、校友会の委員会(huì(🔄) )などでは、新賀や梅(méi )本と(🐂)共(gòng )にかな(👪)り意見を発表す(📳)る方だった(🏑)。それが昨(zuó )日以(🚱)来、まった(🐿)く沈默を守りつづけて(😙)いる(🍋)。きょう(🔀)はことに新賀(hè )や梅(🚴)本(běn )に対してもあまり(🙂)口を(🍢)きかない。今朝あたり(🚄)までは、誰もそれを気に(💊)とめなかったのだが(🗃)、みんな(🙆)が笑うと(❓)きに笑い(🕸)もせず、また先生たちの品(pǐn )定(⏸)(dì(🥩)ng )めや(🐾)、事件(jià(🔇)n )のこれ(🕒)からの成行きについ(🕶)て、(⬇)みんなが(🕵)非常な関心をもっ(📳)て話しあって(🥕)いるのに、(📖)自(zì )分ひとり(😰)で(🥥)校庭を(⬆)ぶら(🐃)つきまわった(🤬)りしてい(🛩)る(🤭)彼の様子が、いつ(😽)までも周囲(🐴)の(🚲)注意を(🚙)ひかないで(🙊)いる(🥡)はずがなかった。しかも彼(bǐ )が、同級生の大部(📀)分がまだ(👡)朝倉先(🎴)生の顔も(🦏)知ら(😬)ない一(yī )二(🚪)(èr )年(nián )の(🍴)頃(🛃)から、(🤘)室(🚈)崎事件(📻)(jiàn )や宝鏡先(💕)生事件(😨)を通じて先生(💜)から大(💎)きな感(🚌)化をうけ、その(🚈)後(⬇)、白(🥇)鳥会(🆕)の(🥑)一(🥈)員に(📽)も(📙)加わ(😛)って、先生の(🥦)心(xīn )酔(⏳)者の中でも(😕)その第一(🧙)人(🏔)(rén )者になっていることは、(🌹)誰(shuí )でも知っていること(🔫)で(🏬)ある。こん(🖍)な時こ(😺)そ彼(bǐ )はみんなの先頭(😊)に立(🔱)っ(🔵)て活動(dòng )すべきで(🏜)はないか。そうした考えが(🌿)、一(yī(⏭) )般の生(shēng )徒(🏴)たち(🌤)の頭(🛌)(tó(🐦)u )に浮(fú )んで来るのはごく自然で(🚕)あ(❄)った。
四(sì ) い(💃)ろいろの眼
し(🦔)かし、彼(bǐ )は、血書が次(🥞)郎(láng )によ(🏸)って書(shū )か(🐦)れたと(👓)いうこ(🌖)とを誰に(🕖)も(📇)発(fā )表する(🏙)気にまだなれな(🚺)かっ(🌡)た。それは、彼(🐰)の自(🎤)尊心や(🐆)競(✈)争(🦌)意(yì )識が何(hé(📙) )という(🍕)ことなしに(🧙)それを許さない、(🌕)とい(🎽)うだけではなかった。彼にと(🎛)っ(🏭)て(🈳)大事なことは、ストライキの場(chǎng )合のこと(🕶)だっ(🏧)たが、万一にも、それを発表したために、次郎が捨(shě )鉢(🦗)す(➗)てば(📠)ち(⏬)になり、進んで(🤴)ストラ(➡)イキの主(zhǔ(🤘) )導(dǎo )権をに(🦋)ぎるよ(🖇)うな(✂)結(🎻)果(guǒ )になっ(💍)てしまっては、(👽)つ(⛎)まらない。次郎(láng )は(🏧)徹(chè(✒) )底的にや(✡)っつけな(📗)ければなら(🏨)ないが、それには(🆘)、彼を(🥐)あ(💅)くまでもストライキ反対の立場(chǎng )に(😳)立たせておくことが必要(🚱)である。最(🕦)後(🐨)まで彼(🔸)を(🏇)反対の立場(👃)に(👆)立たせてお(🔱)き、いよい(🔕)よ(👬)ストライキ決(🐸)行と(🎵)い(🌏)う場合に彼が逃(táo )げをうったら、その時こそ血(🥪)(xuè )書(shū(🔇) )のこと(🏖)を暴露(🌽)すべきだ(🚕)。血(xuè(🐓) )書まで書いて人を煽動して(🧖)おきながら、自(zì )分だ(🆔)け(🍽)逃げるとは何と(😡)いう卑(bēi )劣(😃)さだ! みん(🦍)なはそう言(yán )って彼を責めるだろ(📠)う。それ(🎓)に、どん(👲)なに彼が逃げを打とうと、学(xué )校当(🔰)(dāng )局や県庁(tīng )が、血書(🍯)(shū )を書(🤔)いた本(běn )人(🈯)を主謀者(🍉)と認(⏯)めないはずはな(🎳)いのだ(🏁)から、いよいよ面(miàn )白い。――(🕰)馬田の(🌏)考(kǎo )えは頗る念入(rù )りだっ(🥧)た。彼が(🔰)そ(👇)れほ(💪)ど(🎍)まで(😚)に次(cì )郎に反(🏒)感を持つよう(🗼)になった最も(😮)大きい(🤗)原(yuán )因(➖)が、(🍏)道江にあった(🔘)こ(👴)と(🌑)はい(🐲)うま(🚤)でもない。
「(🔦)そう? あたし(💸)もつい(🐻)さ(💜)っき来(🏚)たばかりな(🔌)の。」
「戦う気持なら、そりゃあ(🚵)女(nǚ )にだってあるわ。」
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