(🎼)そのあ(🚈)と(🏔)、就寝(qǐn )前の(👕)行(🆔)事(🌸)として(📵)、最(zuì )初の(🍺)静坐せいざがはじま(🍜)った。塾(shú(🥨) )生たち(🏺)は、各(🗽)(gè )室ご(⏩)とに(🌒)、(🔫)き(🏘)ちんと(💳)縦(🔵)た(😹)て(😡)にならび、朝倉先生(🦓)の(🤚)指導にし(🦔)た(💴)がってその姿勢をとった。
(📭)左(zuǒ )右の窓の(💦)下(🐿)に、小便つぼがそ(✖)れぞれ七つほど並ならんでおり、そ(🌁)こを四人の塾生が二人(🌽)ずつにわかれて、棒だわし(👭)で掃除し(🍡)ていたが、(💻)その中(🎑)には、(💁)大河(🚠)の姿(zī )は見えなかった。
「その(☕)時、実(🛩)は(👭)大(dà )河(🆚)君(jun1 )にいわれたこともある(🚓)ん(🖌)ですが、(🥜)あとでゆ(📥)っくり先生(🍩)に教(💐)えていただ(😘)きたいと(🍨)思っています。」
かれは、自分(fèn )の部屋(wū )の掃除をす(🥍)ますと、(❗)そっと(🔋)事務室との間の引(yǐn )き戸を(🆚)あけた。いつもなら、その(🔴)あとすぐ(🦏)事務(wù(〽) )室の(🎣)掃(sǎo )除にとりかかる順序だったが、しばらく敷居しきいの(🔘)ところに(🎋)突(tū )っ立って耳をす(⛓)ました。そ(💝)れから、(🦖)足音(🙌)をしの(🚗)ば(😻)せ(📦)るようにして入(🤤)り口に近づき、ドア(🐽)を(🔨)細目にあ(⌛)け(📞)て、板(bǎ(🚐)n )木(mù )のほうに眼をやった。板木(mù )は、事(🔹)務室(🥦)前の廊下ろ(😀)う(🎩)かと中廊(📼)下との角に、(🌦)斜ななめ向きにか(🍐)か(🐜)っていたのである。
「き(Ⓜ)っとさま(🏠)してい(🏏)ま(💤)すよ。どの室(📬)にも、眼(🍆)を(🐚)さ(👉)ましている(🏎)ものが(🛋)、もう何人かはあるはずです。」
「選(xuǎn )挙なんて(🌰)そ(🎱)んなものらしいよ。どこ(⬅)でもた(🕯)いていは(🐼)心臓の強(qiá(📇)ng )いの(🍓)が勝(🌳)ってい(🏝)るん(😦)だ(🧥)。」
「き(🛰)っとさまし(🚕)て(✒)いま(🤤)すよ。どの(🥛)室に(💟)も、(🚟)眼(🔽)(yǎn )をさまし(🎈)ているものが、もう何人かはあるはずです。」
かれは心の中(🛑)(zhōng )で強く否定(🧢)(dìng )した。しか(🗞)し、否定した心(🔮)そのも(⏯)のが、やは(🛍)り、ふだんの秩(🎶)序を失っ(🥩)た心でしかなかったのである(🦏)。
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