「(🙆)うむ(🌀)、しかし(🥚)相当生意気な奴に(♌)はちが(🉐)いないよ。」
恭(👣)(gōng )一にそう言われて、次(cì )郎(láng )はあ(💯)ら(🛏)ためて大沢を見(😦)た。張りき(🦓)っ(🚍)た(😦)浅黒(hē(🧓)i )い(🍸)顔には、頬から顎に(㊗)かけて一分ほ(🔩)ど(🙏)にのびた髯さ(⛰)え、(👫)まば(🥦)らに見える。どう見ても恭一(🍃)(yī )の仲(🥍)間(jiān )らしくない。彼(bǐ )は、大沢(🥙)が五年生でない(🤕)こ(🌁)とがわ(🎍)か(🌮)って急に楽な気(💩)持になったが、同(tó(🔟)ng )時に、何か滑稽(🎃)(jī(💃) )な(🔏)ような気(🔐)(qì )もし(👞)た。
「あたり(🐛)まえじゃ(🤞)な(❤)い(🎊)か。」
「どう(♏)もしません。あた(🍜)りま(🏆)え(😱)にしている(✳)だけです。」
もっとも、生徒間の噂によると、校(🙀)内に(💑)二(🐚)人(😞)(rén )や三人(rén )は、尊敬(🏔)に値(📶)する先(xiān )生がいないでもな(🌱)いらしか(⬜)った。また、入(😢)学(☕)式(🏎)の時に、彼が校長からうけた印象も、まだ(🌋)すっかり消えていたわけではなかっ(😓)た。しかし(👋)、そうした(💔)先(xiā(💌)n )生たち(🌀)は、次郎たちとはまるでべつの世界に住(zhù(😜) )んでいるよう(🍷)なもの(㊙)で(🅰)、め(👗)った(📥)にそ(🥎)の顔(📴)を(🏫)の(🎄)ぞ(📽)くことさえ出来ない(🛫)のだった。次郎(♈)は、(💶)そ(🚍)の(⛰)ため(🥋)に、中学(xué )校という(📤)ところは、小(🙈)学校に(🙄)くらべてずっと奥行(🍄)(háng )があるような気(qì )も(💀)し(🥦)たが(📓)、またいやに不便な(⏭)ところの(🚏)ようにも(🧦)思っ(🥘)た。
「(🔮)ちがいます(🔮)。新(🐒)入(🧙)生(🍜)みんなのため(👖)です。」
「どう(🍾)だい、本(běn )田の弟だったら、これか(😅)ら狐なんか(🤴)にいじめられないように、四(sì )年(🍁)生でバ(🐌)ック(🤪)してやろうじゃな(🙈)いか。」
「(🖥)物はわかる方だと(🐼)思(🌦)うがね。」(📪)
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