乳(😚)母(mǔ )のお浜には、次郎(🌬)は、(👘)それからも、たびた(📨)び手紙(🛒)を出した。返事には、(🥀)いつもきまって、一番(fān )に(🚹)なれとか、偉い人に(♟)なれとかいうよう(🎞)なことが(🈯)書いてあ(🌤)り(🌼)、また(📏)、それとなく、今度(♋)の母との折合(hé(❣) )い(💭)がうまく行って(🦗)いるか(😒)どうかを、知り(🦄)たいような文句がつらねてあった。次(cì )郎は、しかし(🖼)、そ(🧜)のいず(🈺)れにも、たいして心を動か(🏏)さな(🎫)かっ(🆎)た。彼は(🔉)、(👙)そうした手紙(🥋)によって、お浜の自(🔰)分に対する(➕)愛情を十分に味(🍩)わい(🐆)な(🥣)がらも、すでに一段と高いところに立っ(🌫)て、その中の(🕚)文(wén )句(🎐)の(⬅)意味を(👪)読(🕺)も(➕)うとする(🌹)気(📤)持になっ(🔛)ていた。それはちょ(🏘)うど、(😵)多(duō )くの大学(🕸)(xué )生が(🏇)故郷(♐)の母(mǔ(🏢) )から来(📱)(lái )る訓戒の(🐆)手(shǒu )紙を読む時(⛴)の気持と、(⤵)同(tóng )じよう(👩)なも(♏)のであったらしい。
「歴史(🏅)的とは驚いたね(🛤)。はっは(💆)っはっ(🔻)。」(😑)
「(🏷)次(🔬)郎(lá(😽)ng )ちゃん(👏)、大沢君って(🐧)、偉い人だと思(sī )わない?」
「僕だって、(🎟)なぐ(🛃)ら(⚡)れるの、いやだよ。だか(🛃)ら、自分のことっきり考え(🥀)ない(🌠)でいいん(🤳)なら、五年生のまえで(🎅)、(😬)も(☕)っとお(🔌)となし(🔇)くしてい(🌹)たんだよ。」
と、大沢は(👥)その生徒を見て(👃)、(📿)
「ふうむ、(🐥)そう(🛃)か。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025