次郎は、す(🤴)ぐには、その意味(wèi )がのみこめない(📦)で、きょとんとしてい(🎍)た。すると、(🤘)先生(shē(😪)ng )は、(🐈)
「す(⏸)いぶ(🔕)ん、(🚺)ちゃっか(💐)りしている(🌸)な(🦃)あ。」
「私は、率(🙎)直(zhí(🤤) )そっち(📥)ょくに言うと、(🏽)君らが私の期待を裏切らないだ(🎓)ろ(⛅)うとい(🥖)うことについて、残念(nià(⬇)n )ながらまだ(🎷)十(shí )分の自(🍽)信(💫)(xìn )を持つこ(🧙)と(🐭)が(😒)で(🎁)きない。というのは、(🧝)今(🍳)朝(🦓)の板木(💂)が、あまりに(🔭)もながく鳴りつづけたか(🖱)らだ。あ(😪)れほど辛抱づよく、しかも、あ(🍷)れほ(💖)どおだやかに(🚢)鳴(🌰)り(🚇)つ(💌)づけたとい(♿)うこ(🤘)とは、一(🎶)方では、あ(🐫)れ(🖐)を打っていた一(♐)人(rén )の塾生の心(📧)(xīn )の深(🏺)(shēn )さを物語るが(😺)、また、一方では、その一人をのぞ(😥)いた多(💥)数(🎇)の塾生の(🥜)心(xīn )の(📌)浅さを物(wù )語(🎸)ることに(🐯)もなっ(💀)たのだ。君(jun1 )らの大多(🔛)数は、板木を打った一(🧒)人(🐕)の塾生(shēng )があれ(🥍)ほどの誠意を示(📪)したにもかかわらず、容(🦐)易(🤤)にそ(🆑)れにこた(🌮)え(👡)ようと(🧢)はしなかった。君らにと(🍿)っては(🚞)、その誠(🐇)意(👳)よりも、(⌚)寝(qǐ(🈴)n )床ねど(🎭)こ(😁)の中のぬくもりのほうがはる(🥥)かにたいせつだったのだ。あたたかい寝床の中(zhōng )で、うつ(⏳)らうつらと、でき(❕)るだけ眠ねむりを引き(🐳)のばす(🚕)ことを(🧤)、人(✍)間の誠意(🐚)(yì )以(yǐ )上(shàng )に、たいせ(🍓)つにする心、こ(🍏)れ(🙊)は決して深(🏘)い心(xīn )だとは(🍨)いえまい。…(🏤)…も(🔩)っとも(🐭)、(🙄)君らの(⛽)中(zhōng )には(🎈)、内(🤩)心(xīn )それをいくらか恥じていた(🔚)も(🥂)の(🏈)も、おそらく幾人い(🥘)くにんかはあっ(🈶)たであ(🦏)ろ(🈲)う(🧘)。気がと(👨)が(🥇)めるといった程度なら、(🤥)あるいは(🏀)君らの(🌲)すべてがそうで(🗿)あったのかもしれな(🎀)い(♎)。しかし、(🍫)それも結局は何の役にもた(🥚)たな(🦗)かっ(🛥)たの(🏉)だ。では(🧗)、なぜ役にたたなかった(🕌)の(📵)か。今、(📶)君ら(🗓)に真剣(🍋)しんけ(🐩)んに(🏼)考えても(🍺)らいたいのはこの一(💵)点だ。――」
しかし、かれにとっていっそ(🚚)う不(bú(🐔) )安に感じら(👌)れたのは、今朝の板木の打ちかたにつ(😕)いて(🍧)、大河無門がぬれぎぬを着(zhe )せられているこ(🦋)とであ(🏔)った(💞)。
(❇)もっとも(✋)道江に(🚒)たいして自分の抱いだいている気(😂)(qì )持ちに(🈶)、兄が(💘)まだまるで気(📄)がついていないらしいのは、あ(🗯)り(😔)がたいこと(🍠)だ(🔵)。し(🐆)か(📪)し、だからといって、二(🍨)(èr )人がむ(🌴)つ(🙏)まじ(🗡)くつれだ(☔)ってや(👦)って来るのまで(🙇)を、あ(📢)りが(🖋)たく思(sī )うわ(🛬)けにはいかない。痛いきず(🔝)は、どんなに用心(🔰)(xīn )ぶ(💙)か(🐶)くさわられても(⬆)痛(🔢)(tòng )いのに、ま(⛵)し(🤷)て、(😔)そのきずに気がつか(🤞)ないで、無遠慮(lǜ )ぶえんり(🏴)ょにさ(🍏)わられて(🏁)は全くた(🌠)まった(📑)も(⛑)のではな(🗞)いの(🚩)だ。
「ええ、そ(🔕)れはぼくにも(🗃)わかります。しかし、そのために、(😮)大河君(jun1 )がぬれ衣ぎ(🌖)ぬをきなければな(💶)らないとい(🐷)う道理はない(🦇)で(⛸)しょう。ぼ(📞)くとしては、それがた(😄)ま(📬)らないほど心苦しいん(🍭)です。」
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