か(🕓)れは、そう言うと、すぐおじぎ(⤴)を(🐲)して、塾長(🎤)(zhǎng )室(shì(⏲) )を出た(🎉)。朝(📗)倉先生(🍑)は(🎎)無言のまま(🈸)、かれ(♿)のうしろ姿を見(🚭)おくっ(🎒)てい(🌠)た。
「それに、今朝(chá(💴)o )はす(⌛)いぶん寒(hán )かったし、平(🤣)木中(😅)佐どころではな(🐹)か(🍺)ったんだろう(🗄)。」
「田川はどう(👈)だい(📂)。」
静(🔛)(jìng )坐は十(shí )分足らずで(💻)終わっ(🔉)た。
次郎と大河と(🚣)は、間もなく(🕷)、それぞれに最初(chū )の大便(🥁)所の(😧)掃除を終わ(👴)って、となりの大(🎉)(dà )便(biàn )所(🏋)に移っていた。まだ(🥑)だれも手を(🎻)かけ(🍒)ない大便所が、あいだに三つほどはさまってい(🏎)る。次郎は、さ(🎍)っき(🎾)か(🦊)ら、大(🚿)河(🛢)(hé )に話(huà )し(🦈)かけ(🐇)て(🚺)みた(🐲)い気持ちは(🕓)十分(🥧)だった。しか(🌕)し、遠くからのか(😵)け合い(🍧)話は、こ(🚿)の場合、(🚵)何と(🥂)なくぴったりし(👼)なかったし、(💢)また、雑巾(🍱)をゆすぎに出(chū )た(📂)ついで(🐈)に、(📴)そっとのぞいて見た大(dà )河(hé(🐠) )の様(⏫)(yàng )子が、(🦁)いかに(⛷)も沈黙ちんも(🎥)くの行者ぎょ(🗳)うじ(🦆)ゃとい(♓)った感銘かんめいをかれに与あたえていたので、口(kǒu )をきるの(🙁)がよけい(👮)にためらわれるのだった。
「そう(🐼)かもしれな(🍩)いね。……それで、べ(🍢)つにこ(🚛)れ(🚾)までと(🦀)大して変わ(🤝)ったこと(🥓)もなか(🙃)ったんだね(💩)。」
「今(jīn )のとこ(💗)ろ、平(🔋)木(mù )中(🏟)佐の影響(🐙)えいきょうでどうこうという(🤠)ようなことは、(📓)全然(rán )ない(🔎)よ(🧞)うに思い(😿)ま(✴)す。」
「こんな寒(hán )い(🚟)朝に、死ぬ気になって(👯)みん(🎃)ながは(💽)ね起きてくれると(💧)、平木中佐に感(🔶)謝(🖐)してもい(🖤)いんだがね。」
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