「(💙)ふう(🍒)ん。」
大(🧡)沢が立(👠)(lì )ちかけると、(🥘)次(cì(❗) )郎がだしぬけに恭一(🌘)に言った。
(🏅)大(dà )垣(yuán )校長の言ったそんな言(🍫)葉(yè )が、今(jīn )更のよ(💜)う(😪)に強く彼の胸にひびいて来(lái )た。
恭一に(🔓)そ(🕦)う(👻)言われて(📓)、次郎はあらためて大沢を見(jiàn )た。張(zhāng )りきった浅黒(hēi )い顔には、頬から(⏬)顎に(📦)か(⏪)けて一(yī )分ほどにのびた髯さえ、まばらに見え(🥚)る。どう見(jiàn )ても(🔔)恭一(yī )の仲間らし(🥀)く(🌵)ない(🛡)。彼(bǐ )は、大(🎩)沢が五(wǔ )年生でな(🛹)いこ(📷)とがわ(🥘)かって(🔖)急に楽(lè(🐑) )な気持(🚬)になったが(♊)、同時に、何か滑稽なような気も(🐿)した。
彼は毎(mě(👂)i )日(rì )むっつりし(💩)て(🚶)学(🐦)校(👈)に(🍑)通った(📇)。
彼に(🎪)と(♟)っての最も大きな失望は、彼(bǐ )の(🔡)教(jiāo )室に出て来る先生の中(zhō(😌)ng )に(🔜)、権田原先生(shēng )の(💝)よ(🧡)うな(😂)人を(🎪)、ただの一人(😁)も(😈)、見出(🕸)せなか(⏩)った(🔘)ことであっ(🍷)た。彼(⛓)の眼に(🏊)映(🚸)じた中(⚡)(zhōng )学校の先生と(🐿)いうのは、(🎒)小(🛶)学校の先(xiān )生にくらべて(🚟)、(🏧)何(⭕)か専(🙆)門らしい(❌)ことをほ(➰)ん(🥃)の(🌋)少(shǎo )し(🚦)ばか(🕢)りよけいに知(zhī(🤞) )ってい(🎖)るだけで、およそ人間(🐦)らしい(👚)ところを少(🖱)しも持合わせ(🌨)な(🧝)い人達ばかりだった。貧しい知(zhī )識(🔻)を教(💉)(jiāo )室で精一(yī(🎁) )ぱい(📽)にしぼり(🕷)出すこと、点(🦆)数や(😬)処罰で生(shēng )徒(tú )をおどかすこと、(🕷)この二(🦕)(èr )つの外(wài )には、(😝)用(🦌)(yòng )はな(🎽)いといった顔を(😏)している人間、そ(💚)れ(🏪)を次(cì )郎(🅰)は中学校の先(👡)生に(🛬)おいて発見(🕦)したので(🅰)ある。
「うむ、しかし相当生(shē(🖥)ng )意気な奴(😀)(nú )にはちがいないよ。」
「馬鹿な奴だ(🛑)。」
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