「(👖)どうで(⏬)しょ(🦋)う、高(⬜)瀬君、今度塾(🥔)へ御(yù )願い(🐁)しました伜せ(🧙)がれ(🤺)の奴は。あれ(🍑)で弟(🍅)と違(⤵)って、性質は温(🖱)(wēn )順す(⛴)なお(➿)な(🐔)方な(🐝)ん(💻)です(♓)がネ。あれは小(👜)学校(xiào )に(♓)居る時代から図画が得意でして、その方では何(🔼)時でも甲を貰って来ましたよ。私(sī )が伜に、お前は何に成(➿)るつもりだッて聞きましたら、僕は大(🅾)き(🏌)く成ったら、泉(🚘)先生のように(🥑)成るんだ(🕺)な(🏀)ん(🏎)て……あれ(🐄)で物(wù )に成り(😏)ましょう(🗡)か……」
更(🈂)に二(🙏)年ほど過(guò )ぎた。塾(shú(🍞) )で(🍥)は(🎱)更に(🐄)教室も建増(💥)し(🤣)たし、教員(📲)の手(🥛)(shǒu )も増(zēng )ふやした(🅿)。日下部(🚲)くさかべ(🏆)といって塾(shú )のため(🔣)には忠実(🤒)な(🚡)教(jiāo )員も(🧜)出来(🤳)たし、洋画家(jiā )の泉も一(🗞)週に一日か二日程(💺)ずつは小(🔘)県ちい(🕔)さ(🌄)が(♋)たの自宅(zhái )の(🛏)方から(🐖)通って来てく(🤾)れる。しかし以(💪)前のよう(🥪)な賑にぎやかな笑い声(shēng )は次第(🐹)に減って行(🛳)(háng )った。皆な黙って(🏗)働くように成(chéng )った(🐺)。
何となく寂さ(💸)びれて来(lái )た矢場(chǎng )の中(🌤)に(🏞)は、古(🍖)城(chéng )に満(mǎn )ち(🐽)溢あふれた荒(huāng )廃の気と(🌊)、(🌜)鳴(míng )なりを潜めたような松(👽)林の静(😻)か(📩)さと(🧤)に加えて、(🛠)そこにも一(🈳)種の沈(🥦)黙(mò(🛠) )が(📳)支配していた(🌂)。皮の(🉑)剥(bāo )はげたほど古い欅の(✴)若葉(🆑)を通(♓)して、浅(Ⓜ)(qiǎn )間一帯の大きな傾斜(㊙)が五月の空に(⬛)横(héng )よこたわ(🕐)るのも(🍩)見(😴)えた。矢(shǐ )場の(🤺)後にある桑畠の方からはサクを切る百(bǎ(💁)i )姓(xìng )の鍬くわ(⬇)の音(yīn )も聞えて来た。そこ(🔟)は灌木(👁)か(🗳)んぼ(🌴)くの(🥕)薮の多(duō )い(✉)谷を隔てて、大(😻)尉(🏞)(wèi )の住(😎)居(😩)にも近い。
高瀬(lài )は酒が欲(yù )しく(🐨)ないと(🚌)言って唯話相手に成(🔝)っていた。彼は学校通(tō(🌜)ng )いの洋服の(🌖)ポ(🌥)ケットから(🧖)田舎風な(⌛)皮(pí )の提げ煙草入(😞)を取出(chū )し(💌)た。都(📹)会(🏽)の方(🐟)から来た頃か(🥇)ら見ると、髪なども長(zhǎng )く延(yán )ば(🌛)し、(🐰)憂鬱(🔒)(yù )な(🤹)眼付をして、好きな(💃)煙草を燻ふかし燻し学(🏕)(xué )士(⛺)の(🔬)話(💫)に耳を傾(🌤)けた(💲)。
同じ士(shì )族(🤔)屋敷風の建物でも、これ(🧦)は(🌜)いくらか後で出来(lái )たものらしく(👘)、蚕の種紙をあきなう町の商(📣)人の(🤤)所有(💭)も(🔍)ち(🔞)も(✉)の(🙉)に成(chéng )っていた。高瀬(lài )はす(😲)こしば(🥏)か(⏬)り(🚱)の(🎈)畠の地所を(🕸)附けてこ(🕯)こを借りることにし(🏂)た。
(📍)学(xué(🖊) )士と(👄)高(🐂)瀬はしば(🛑)らくその人の前に立った。
「(🏼)ポツン」と体(tǐ(😒) )操(cāo )の教師(🕰)は混返まぜかえすように。
「鞠(🍶)まあちゃんはどうし(⬅)た(🤔)ろう(🗽)」と高(🐽)瀬(🎶)が(🤮)この家(⛎)で生(shēng )れた(🏟)姉娘(niá(🚴)ng )のことを聞いた。
無邪気な学(⬆)生等は学(xué(🌚) )士の机(🐈)の(🐸)周囲(tōng )まわり(🔆)に集って、(🙉)口を(💭)開くやら眼を円くするやらした。学士がそ(🚚)のコップの中へ鳥(🦂)か鼠(shǔ )を入れる(🕹)と(🛅)直(zhí )ぐに死ぬという話(🥔)(huà )をす(👦)ると、それを(🥝)聞いた生徒の一人がすっくと(🏣)起(⏳)立た(🕙)ち(🐨)あがった。
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