「検(📸)定(🐒)けんてい(👚)を受(🤛)けるつ(🐄)もりか」
ふたりが草(cǎ(🚄)o )に座ってか(🌻)つ飲(🆎)みかつ(🤰)語(yǔ(🍳) )って(🖤)るうち(🌵)に見物人(rén )は刻(kè(🚆) )々こ(🕉)っこくに加わった。中学の生徒は制(zhì )服制(zhì )帽整(zhěng )然と(🎛)う(🚅)ちそろうて一(🛣)(yī )塁側(🏽)に並(bìng )ん(💬)だ。その背後(💫)(hòu )には中学(⏱)(xué )びいきの大人(🌄)おとな連が陣取(qǔ )っている(🚴)、そ(⏸)の(🦎)中(zhōng )に光一(😓)の伯父さん総兵衛そうべえ(😈)がその肥ふと(🛅)った胸(👓)を拡げて(💴)汗をふ(🐑)きふき(😆)さ(🆙)かん(😰)に応援者を狩(shòu )かり集(jí )めていた(🍙)、かれ(📳)は(😄)甥おいの光一を勝たせたいた(🚱)めに(💶)商売を休(🔫)(xiū )ん(🉐)で(♿)やっ(🏒)て(🏸)きたのである。
天地をゆるがすばかりに群集は叫んだ、この叫(😗)びがお(🖲)わ(📨)らぬ(🥝)うち(🥪)にすぐにふ(🚰)しぎな喝(🔧)(hē )采が起こった。
この声(shēng )と共に学(💀)校(💵)の応(yīng )援(🐽)歌(gē )がとど(😭)ろいた。黙々(🌜)もくも(👰)くの第一打者は五大(🎤)洲(zhōu )である。かれは(🍫)か(⚡)んかんに(👱)おこってい(🎑)た。かれ(🍙)は頭の鉢巻きをか(💄)なぐ(🏃)りすてた(🥫)と(✒)き、その(〰)斑々はんぱん(🗳)たる火傷やけどのあ(🚮)とが現われたので見(🌧)物人はまたまた喝(🔊)(hē )采(🎒)した。
「検(🕕)定けんて(👽)いを(🍴)受けるつもりか」
「(➡)それは(🥊)ぼくもよくないと(🚡)思う、(📢)しかしそんな(🤷)こ(🐩)とは忠告(🍆)ですむことだ(🛑)、一度忠告(🏁)(gào )してきか(🈚)なかったらそのときに第二の方(🌧)法を(🚶)考えようじゃないか、(🏯)ぼくは生(shēng )蕃(fān )せい(💎)ば(🔀)んのことでこりた、生(shēng )蕃(🎢)(fā(🍙)n )は(🙈)決(jué )して(🕠)悪い(👬)や(🦄)つじ(🎩)ゃなかった、だが(👒)あのとき諸(zhū )君がぼくに同(🐣)情して生蕃を根(♌)底(㊗)からにくんだ、そ(🗒)のため(🏣)に(🕉)彼は(🤖)ふ(🐗)たたび学校へくることがで(🌩)きなくなった、ぼくは(🛢)いつも(🍊)そ(🔰)れを思(🌥)う(🏄)と、(❕)われわれは感情に激げきし(🐶)たために(🕐)ひと(🈺)りの有為ゆういの青(qīng )年を(🐻)社(shè(👺) )会から葬(zàng )ほうむ(🗄)る(🦂)こと(🦓)になった(🔛)こと(🌪)が実(🕹)に(🏺)残念で(⏯)たまら(👀)ん(🏨)、人を(🥔)罰する(😙)には(🐱)慎重しん(🙌)ちょうに考えなければな(⏫)らん、そう(🍐)じゃ(😉)ない(🎦)か」(🔹)
春(🤶)もすでに三月のな(🔀)かば(㊗)で(🐨)ある、木(💧)々のこずえに(🈹)はわかやか(🙀)な緑が(🐱)ふき(🚽)だして、(🤩)桜(yīng )さくら(🌴)のつぼみが輝き(🦁)わたる青天に向かって薄紅うすべにの爪先つまさきをそろえ(🍳)ている。向こ(🧙)うの並なみ木きは朝日に(🖲)照らさ(✊)れてその影(🏈)をぞくぞくと畑道の上(shàng )に映うつし(🎵)ていると、(🎭)そこにはにわとりやすずめなどが嬉しそうに飛(⌚)びまわる。
見(jiàn )物(🥗)人(🙂)は拍(📱)手喝(🔧)采(cǎi )は(🕵)くしゅか(🎂)っさい(✒)した、すね(🆓)あてとプロテクターをつけ(🐕)た(🏖)肩幅(🥊)の広い小(🕝)原(yuá(🖋)n )は、マ(🔼)スク(🛩)をわきにはさみ、ミットを(🚑)さげ(💬)て先頭に立った、それ(🚐)に(💁)つづいて(🗂)眉目(🏇)秀麗(🚱)(lì )びもくしゅ(🚑)うれいの柳(liǔ )光一、(🚋)敏捷(jié )びんし(👂)ょうらし(😉)い手塚、その他(tā )が一糸(🔞)みだ(➗)れずしずかに歩(bù )を運(yùn )んでくる。
(🚫)伯父さ(🤵)んはこういってらっぱ(🌩)をぷうと鳴らしてで(🛌)ていっ(🐓)た。千(qiā(🛬)n )三(sān )は井(👍)(jǐng )戸(🥀)(hù(🎬) )端(⬛)いどばた(🌅)へでて胸一ぱいに新鮮な空気を(🏐)呼(🈹)吸した、それか(🍱)らかれはすっぱだかに(🕒)なって十(⬜)(shí )杯(bēi )のつ(🔥)るべ水を浴(🎀)(yù )び(🚄)て身をき(🚃)よめた。
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