二人(🌯)は手(🧜)をつな(🍆)いで立(lì )ち上(shàng )っ(🌹)た。そして、校門(🌊)を出(chū )ると、(⬛)言い合わせた(⛅)ように立(lì )ち止(🐧)って、(🕠)校舎を見上(shàng )げた。
二(🤳)(èr )〇 (💛)旧校(xiào )舎(⛳)
とうとう次郎は怒(🏧)り出(chū(❌) )して、(🎴)さっ(💴)さ(♎)と(🔝)一人で(🍉)旧校舎の方(👤)に(👾)歩き出(🛋)した。すると(♿)みんなもしぶしぶそのあとについた。
竜(néng )一は(🏰)、(💭)次(🐊)郎に見られていると思うと、いよい(😏)よあせ(💪)って、無理に蝗を襟(jīn )におしつけた(🕍)。蝗は、しか(📷)し(🍖)、そのために(💭)かえって噛(😔)(yǎo )みつかない(👭)。
「大丈(🥐)夫でしょう、ここ一二(èr )日は。……しか(🕞)し今日(rì )の(👗)ような御無理をなすっち(🤐)ゃい(🐐)けませんね(🏌)。」
「なあに、私(sī )が次(🔃)郎にやったんで(🙄)す。……次(🙃)郎(💉)、ま(🐯)だ残ってるなら、恭一や(⤵)俊(😟)三(❗)(sā(〰)n )にもわけて(🤮)やれ。まさ(👶)か、みん(👴)なは食(🐨)え(🚬)なかったんだろう。」
「じゃ、僕負(fù(🔔) )けた(🎻)ら色鉛筆(💄)をや(🐿)る。」(😙)
次(cì )郎(🐈)は、恭一や(🏄)俊三と一緒(❗)に、その後について廻ったが、(👲)人数(shù(🏬) )の多いわりに、いや(🏭)に(💑)静粛だった。みしりみしり(🐴)畳(🐕)をふむ音と、おりお(🧦)り(🍩)老人(🍿)(rén )たちの口(🚑)か(😞)ら洩(xiè )れる念仏(fó )の声(📜)(shēng )と(🕹)が(🌏)、陰気な(🏇)調和を保(bǎo )って、次郎(🍐)の(🥀)耳にしみた(🥪)。
(😴)むろん、他の子(📽)供(🎴)(gòng )た(🔊)ちは新校舎の方に行(háng )く(🕐)つも(✴)りで(🛃)いた。とこ(😂)ろが、次郎は、別れ道のところまでくると、道を(🎦)左にとって、旧(🌊)校舎の方(fāng )に行こうと(🍀)し(🕟)た。
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