更(☝)に二年(nián )ほど過ぎた(🍳)。塾(shú )では(🌎)更(🕒)に教室も建(🏒)増したし、(🈳)教(🍱)員の手も増(zēng )ふやした(👴)。日下(🤶)部く(🎰)さかべといって塾のために(📆)は忠実(shí )な教(jiā(😓)o )員も出(🐽)来たし、洋画家の(👊)泉(quán )も一週に一日か二日程(chéng )ず(🐚)つは小県ちい(🕠)さがたの自(🖊)宅の方から通っ(🌖)て来(⏺)てくれる(🔻)。しかし(🎪)以(🔌)(yǐ )前の(👋)よう(🤷)な(🏗)賑にぎ(🌷)やかな(🔮)笑い声(👗)は(🌃)次第(📨)に減って行(💛)った。皆な黙(💷)(mò )って働く(🕷)ように成った。
と(🕙)学士(shì )が(🈳)言って、数(shù )あ(🐫)る素焼(🈳)(shāo )の鉢の中から短く(😪)仕立て(🆓)た(🚇)「手長」を取出した。学(xué )士はそれ(🏡)を庭(tíng )に向いた縁(yuá(🥇)n )側のところへ持って行(💩)っ(🥀)た。鉢を中(🏈)にし(🌆)て、高瀬に腰掛けさせ、自(🦐)(zì )分でも腰掛けた。
と言(yán )っ(😍)て(🍘)、二三(sān )の連(lián )つながった言(🕵)(yán )葉(yè )を巧みに発音して聞かせた。
(🦄)休み(🏔)の日が来た。
「(🖐)しかし、(⛴)女で(🤔)も何で(㊗)も働くとこ(🍋)ろですネ」と子(zǐ )安(🍔)は別れ際ぎわ(🍽)に(🕡)高(🙆)瀬に言(🕙)っ(🌍)た。
「私(🥍)(sī )ですか――(📹)貴方あなたより二つ上――」(🚙)
とそ(🙉)の(♓)時、学士は左の(🈷)手(shǒu )をひろげて(👕)、(🎸)半分(fè(🎆)n )しかない薬(🏦)指を出して(🧀)見せた。
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