「関わ(🔲)ないん(😔)じゃなくて(🍩)、関えないんでしょう……」
包み隠し(⛽)の無い話は高瀬を笑わ(📢)せた。学(xué )士(🍠)は更に、(🚟)
(🚆)高瀬も笑(👖)った(👣)。
「子安君はナ(🕝)カ(🔺)ナカ(⛹)好い(🚦)身体ですネ――」(🤰)
「(👣)ど(⏩)うも(🦅)先生(shēng )の朝顔(yá )はむ(🚝)ず(🐮)かしくッて、私(👪)にはまだ(🆑)よく(🕗)解りません」(🧝)と高瀬は笑いなが(🥇)ら言(🌠)った(🌘)。
間もなく三人(😥)(rén )は先生一人を(👢)この隠(🈹)(yǐn )れ家に残して(📻)置いて、町(dīng )の方へ帰(🎐)っ(💧)て行(🏧)っ(👃)た。[#「。」は底本で(🤭)は「、」](😔)学士が(🏋)ユックリユックリ歩(👹)くので他の二(è(🕛)r )人(rén )は時々足(✡)を停(tíng )めて待(dài )合わせては復た(♓)サッサ(📲)と(🚓)歩いた。
子(zǐ )安(ān )は(🤵)心(🌯)から出た声(💰)(shēng )で快活に笑った。「(🈯)まるで(🥌)、ゴツゴツした岩みたよう(⏪)な連中ばかりだ」と(🧑)彼は(🕯)附添(🍙)つけ(🚗)たした。
「そうです(🤽)。働(dò(🐀)ng )く(💹)ことはよく働きますナ(🥟)……そ(♓)れに(🛳)非常(⛱)な(♏)質(zhì )素なとこ(🎨)ろだ……ですけれ(🧀)ど、高瀬(lài )さん、チア(🏷)ムネスというものは全(quán )く(🍏)この(👺)辺(fǎn )の娘に欠(🚧)けてま(🚰)すネ(👤)」(🔏)
(📔)翌朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ出よ(💌)うとし(😗)て(👰)、例のよ(📪)うに鉄(✴)道(🎶)(dà(🗾)o )の(😵)踏(tà )切の(🐅)ところへ出た(🚾)。線路を渡って行(háng )く塾(🤠)の生徒などもあっ(😼)た。丁度そこで与良(🦗)町よらまちの方(fāng )から(👰)や(🔺)っ(🛠)て来る子安に逢った。毎時い(🏰)つ(🆕)も言い合せたよう(⏭)に(⛅)皆(jiē(🚣) )な(🤽)の落合うところだ。高瀬(🗜)は(💙)子安を(🏽)待合(hé )せて(🏃)、一諸(zhū )に(🔑)塾の方(fāng )へ歩(bù )い(🗳)た。
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