もとより(📧)、(💲)木曾山の熊くまの胆い(👆)に目をつけ(🧙)て、それを土台(tá(🌤)i )に製薬の業を思(🍴)(sī )い(🏙)立った(⛪)のは、橘(🛩)翁(⏲)さま(🐚)あっ(💀)て(🈲)のことです。しか(🥌)し、姉(zǐ )の(🐜)家の(🎗)薬を(⛴)これまで(⬆)にひ(📋)ろめ、先祖(zǔ )伝来のし(👄)ご(🎧)とを築き(📺)上(shàng )げ(🔯)たのは、何代(🍭)もかかった行商(🐍)の力によるこ(🌵)とが多いのです。
九(jiǔ ) 耳の(🈚)いい人
姉(zǐ )の家に(📷)は、昔か(⏹)ら伝わる漢(⛓)籍、兵(💃)書(🔄)、歌書、そ(👮)の他(👑)の書(🧟)物もすくなくはあ(🍕)りま(🔗)せ(🖱)んでした。裏庭(🤗)にある土蔵の二(⛑)(èr )階(🕌)は(🐭)本(❇)箱(xiāng )でい(🤦)っぱ(😑)いでした。高(㊗)瀬の(🎭)兄はわ(🍫)た(🕕)しにむかっ(🥠)て、それらの蔵書(shū(🍚) )を勝手に探れと言ってくれ(🤔)、姉はまた姉で(🐚)、(🌗)古(gǔ )い(📱)絵、古(🏖)い手紙(🐴)、(🚔)香の道(🏏)(dào )具(jù )、うる(🚞)しぬりの器(🎌)、陶(🔨)器のたぐいな(😛)ぞを(👁)取(🌎)(qǔ(🥩) )り出してきて見せ(🏔)てくれました。その中(zhōng )に(🏹)、高(🍦)瀬の兄の先代が(🏿)愛(ài )用したという(🔐)古い茶わんが(💘)出て(🏦)きま(🏣)した。
(😆)わた(😦)しは(📫)一人(rén )の古着屋(👱)(wū )さ(🔵)んを知っ(🤗)ていました。こ(😨)の古着屋さんは(🎹)美濃みのの国から出てきた(🚷)人(😭)です(🐫)が、明治学(xué )院にかよっている(🥥)わたしの学生時(💭)代(dài )に(🌧)、くつ屋(🍛)をし(😎)ていまして、編み上げのくつ(🎅)を一足造(🤣)ってくれました。それからわたしも懇(🚮)(kě(👜)n )意(yì )になった人(🚍)です。
上(shàng )京(😃)後(🏭)の来助老人(📦)が仕事場(🚂)(chǎ(🐥)ng )は芝(zhī(🏢) )の高輪たかなわにで(🈸)きましたか(➗)ら、今度はわたしのほうから(👉)たずねて行(háng )ったことがあります。一人のお弟(🎥)子を養子(🗨)にして、(👽)いい相(xià(😤)ng )槌あ(🙎)いづちができました(📖)と(⏲)わたしに(🔳)言(yán )ってみせる(💈)のも、そこで(🏋)した。当時の(🏀)刀鍛冶としても(🔁)、老人は一番(🛂)年長(zhǎng )者だ(📒)そうでしたが、いい刀を打つ(⬇)もの(🕧)がだんだんなくな(🔕)ります(🧗)から、今のうちに学(🚖)(xué )校(⏪)を造ってお(🎧)き(🚸)たい(👯)、そして刀鍛冶(yě(⛪) )を育てたいと(⏳)の話(huà )があったのも(🏾)、そこで(🧚)し(🌛)た。老人はまた、一枚の(🧛)厚(👣)い鉄板をわた(👔)しの前に取(🏍)り出し(🚄)てきて(🤲)見(🍉)せました。それは日(🐁)清戦争(zhēng )のかたみでした。敵弾(🍓)を受けた軍艦(jiàn )の一部(💉)をあとで修(xiū )繕するおり(🗾)に(🏣)切(🥄)り(📗)取(qǔ )っ(😲)たもの(✒)でし(👡)た。海戦の記(🐆)念と(🆙)して、あ(🙇)る(🍐)海(hǎi )軍将校から一ふ(🍰)りの短刀をその鉄(zhí )板で作(zuò(🈯) )ってくれと頼(🕕)ま(🏝)れたとの話(🎼)もそ(🐜)の時(shí )に出ました。お(🍌)そ(🏥)ら(🦄)く来助老人のよ(🚦)うに、(🗿)一生を刀の道にささげつ(👚)くして、この世(👵)を歩(⏮)めば歩(bù )むほど明るいところへ出(🥁)(chū )て行った刀鍛(🍞)冶も(👊)まれでしょう。
なんと皆さん(🔖)、世の学者(zhě )が(😾)どこに昔(xī )の代(dài )よをさがしだす(🔍)かといいま(🚉)す(🚬)に、多くはそれを(🎥)土の中から見つけてきま(🌤)す。父(🏝)、母、(🔎)兄(🧘)弟、(📁)親戚しん(😉)せき、お友(😶)だち、そ(🥅)のほ(🔤)かかつて(🥁)親(🅿)(qīn )しかった人たちで、(🗻)この世(shì(🍐) )においとまごいをして行(🤔)く(🚚)ものがうず(😒)め(🌩)られたりほう(🍳)むられ(🛎)たりするところ(🥉)は、みな土の中(🐉)です。土ほどな(💲)くなった(👁)人(rén )を(🛐)思い(🤣)出(🚕)させるものもな(😱)い(🧤)かわりに、またそ(🔝)れほどいろいろな(🍫)ものの生(🌬)まれてくる場所(suǒ )もありません。
呉くれくみ子さんも、(😴)そう(💤)いう家に生ま(💗)れた人でした。この(🦄)人は明治(zhì )女(nǚ )学(xué )校(xiào )という学校で習字を教(💗)(jiāo )えながら、舎監を(🥌)兼(🏠)ね(🍗)て(⛔)いて、(📷)多くの生徒からおかあさんの(🉑)よ(🤾)うに慕わ(💲)れた婦(🏟)人でし(🆔)た。あ(📿)の歴史のある学校もおし(😼)まいの(🤷)時分(fèn )には、先生方(🚊)は一人去り(🕍)、二人去(💖)り(🌓)するよう(🕜)になったので(👏)す。その中で学校(😼)(xiào )の盛んな時(🚹)も(🐉)、衰えた(🎣)時も、すこし(🛴)も変らずに(🅱)、(🚛)いつでも同じように人(🌄)を教えて倦(📥)う(♌)まなかったのは(🚵)呉(🦉)く(🐾)み(🍨)子さんで(🔫)した(🛋)。ああ(🐎)いう人(🥓)(rén )の生(shēng )涯しょうがいは目立たない(🤜)も(👲)のですから(🏆)、わりかた、(🐄)世間に知(zhī )ら(🍇)れませんし、その人の(🏒)事跡も多く伝わりません。し(🛸)かし(🌒)、わたしは呉くみ子さんのような(🍺)、男も及ばない(〽)ほ(🎥)ど守(🥔)る力(🗝)に長た(🍧)けた婦人のあっ(🛹)たことを(🌆)知(📁)っていま(💠)す(🗯)。一(⛴)番最(zuì )後までふみとど(📀)まって、あ(😞)の学校と運命(mìng )を(🆙)ともにした人も呉くみ(☝)子(🏪)(zǐ(🔲) )さ(🍜)んで(🐭)した。
(✨)海が鳴(míng )ります。
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