(😏)恭一(yī )は、唇のへんを神経(🏑)的(🦃)(de )にふるわせな(🤥)がら(🌝)も(📹)、き(🔢)っぱり(📎)と答(🚔)えた。
「(🍱)だって、五年生は無(wú )茶ばかり言うんです(🤬)。あんなこと言われて、僕(🗯)、へこんでいたくな(🎱)いんです。」
「少々気(🤔)の(🔮)毒(dú )になっ(🌧)てくるね。」(💽)
「(💜)い(🏛)や、ほんと(📭)うら(🖍)し(🤐)い。さんざん(👌)な(🎂)ぐら(🗻)れ(🛒)ていながら、涙一滴こぼさないで、じろり(🕺)とみ(🧙)んなを睨みかえして、悠(💜)々ゆうゆうと帽子の(🆚)塵をはらって(💖)出て行(😹)った様(🔐)子は、(🏞)ちょ(📔)っと凄(♒)かったって言って(🦏)いたぜ。」(🚆)
(🦔)学(xué )課(🕦)には彼は(🍌)か(🎽)なり熱心だ(🎪)った。また、(🌹)教(🌋)科書(🖼)以(yǐ )外(wài )の本も毎日(rì )いくらかずつ(⏯)読んだ。たい(🐇)ていは少年向きの雑誌や伝(yú(🎢)n )記類だ(🎽)ったが、恭一の本箱(👆)から、美しく装(zhuāng )幀された詩(🔋)(shī(🎇) )集や歌集な(✉)どを、ちょい(🐙)ち(😥)ょい引きだし(🌏)て読むこと(📊)もあっ(🗒)た。むろん(🛁)そのいずれもが、彼にはまだ非常(chá(🌋)ng )にむずかしかった。し(🖊)かし、恭一(😴)におりおり解(🤴)釈か(🚳)い(🚿)しゃく(🐗)してもらったりして(😣)いる(📎)うちに、詩(🚼)や歌(gē )のこころ(🎾)というものが、いつとはなしに彼の感情に(📂)しみ入って来(🕡)た(🐵)。そ(🎙)して、時(shí(👬) )に(🔞)は(⏲)、(👗)寝(🙊)床にはいっ(🎆)てか(🗝)ら、自分で歌を考え、そ(🍪)っと起(🧓)きあ(🤑)がって、それを手(shǒu )帳(🕶)に書きつけ(👻)たりすることも(🐢)あっ(☔)た。
さて、七月になっ(😞)て、お浜(🤵)か(👁)ら、俊亮にあ(😿)てて一通の葉(🐈)書(🏢)(shū )が来た。
「うむ(🚔)、きいたよ(🍽)。もう学(🐺)校(👅)(xià(💜)o )ではみん(🐡)な(👚)知ってるよ。」
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